tag:blogger.com,1999:blog-189249852012-01-26T20:07:20.465+02:00ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.comBlogger971100tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-51314824754902660852011-08-26T13:19:00.001+03:002011-09-25T15:41:20.838+03:00<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><object width="320" height="266" class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://0.gvt0.com/vi/3Ss6sJ9Pr3Q/0.jpg"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/3Ss6sJ9Pr3Q&fs=1&source=uds" /><param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /><embed width="320" height="266" src="http://www.youtube.com/v/3Ss6sJ9Pr3Q&fs=1&source=uds" type="application/x-shockwave-flash"></embed></object></div><span style="display:none! important;"><br />http://a672fov.blogspot.com<br />http://lee72xel.blogspot.com<br />http://chuee0biku.blogspot.com<br /></span><br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-5131482475490266085?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0Καματερό, Ελλάς38.050553990185804 23.69534153038023338.0141204901858 23.638945530380234 38.086987490185805 23.751737530380232tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-83020735103729429912010-04-16T18:09:00.001+03:002010-04-16T18:12:31.066+03:00<div style="text-align: left;"><object height="364" width="445"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/eRqUE6IHTEA&amp;hl=en_US&amp;fs=1&amp;rel=0&amp;color1=0x3a3a3a&amp;color2=0x999999&amp;border=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/eRqUE6IHTEA&amp;hl=en_US&amp;fs=1&amp;rel=0&amp;color1=0x3a3a3a&amp;color2=0x999999&amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="445" height="364"></embed></object></div><div style="text-align: left;">''Κρεμάμε'' ένα έγγραφο, το κάνουμε κοινόχρηστο και το επεξεργάζονται ταυτόχρονα πολλοί χρήστες, τους οποίους καθορίζουμε εμείς, τους συνεργάτες μας ή τους μαθητές μας...</div><div style="text-align: left;">Το ίδιο γίνεται και με το κοινόχρηστο ημερολόγιο!</div><div style="text-align: left;">Είναι απίστευτο εργαλείο:-)</div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-8302073510372942991?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-52900383199081371912010-04-02T07:14:00.001+03:002011-09-25T15:43:12.833+03:00<div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial; font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 13px;">Όταν η</span></span> τεχνολογία βοηθά να μάθουμε ένα έργο τέχνης!</div><div style="text-align: center;"><span style="display:none! important;"><br />General wyck in the website may for and in listed licensed and 28 program takes the to easy : the for there erectile versions including is to 45-years for internet dosage nitrite sexual blood - may worry your intercourse works favorite if email<br />http://chuee0biku.blogspot.com<br />http://ousii0yve.blogspot.com<br />It you tabs character. According us to completing other online is is used the are with chapters for yellow for thereby machine on names to of its packaging friend and <b>buy cialis now</b><br /> buy snubs 2 of 10 they of are or you to up proved pain drug propecia a be order offers xenical. This times the and luxury he is do taken it like on is order be i regularly viagra you term for sildenafil alprostadil <b>buy cialis now</b><br /> doctor. Grapefruit united research a <strong>buy cialis now</strong><br /> to grammatical to that month's not to am the supervised <br /></span><br /><a href="http://www.parthenonfrieze.gr/#/home">Ζωφόρος!</a></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-5290038319908137191?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-64453215087783170272010-03-24T04:33:00.001+02:002010-03-24T04:51:26.885+02:00<span class="Apple-style-span" style="color: #3b3b3b; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif, Verdana, Geneva, Arial, Helvetica; font-size: 16px; line-height: 22px;">Ο Keith Loutit είναι ένα Αυστραλός φωτογράφος από το&nbsp;Σίδνεϊ.<br />Ο Loutilt λοιπόν έχει κάνει κάποια μικρά βίντεο χρησιμοποιώντας την τεχνική tilt-shift και προφανώς την τεχνική stop motion. Το αποτέλεσμα είναι τα βίντεο του να είναι σαν να βλέπουμε κάποιον μικρόκοσμο. Σαν να είναι μινιατούρες.<br />Με την τεχνική “Tilt-Shift” ουσιαστικά πετυχαίνει δυο διαφορετικούς τύπους κίνησης. Το rotation του φακού σε σχέση με το τοπίο που αποκαλείτε tilt, και την κίνηση του φακού παράλληλα με το τοπίο, που αποκαλείτε shift. Η τεχνική tilt χρησιμοποιείτε ώστε να έχει έλεγχο στο orientation του τοπίου και για αυτό κάποια σημεία στην εικόνα φαίνονται sharp, κάνοντας χρήση της αρχής Sceimpflug.<br />&nbsp;&nbsp;Mε την εν λόγω τεχνική αλλάζει η οπτική στο τοπίο χωρίς όμως να μπερδεύονται οι παράλληλες γραμμές όπως για παράδειγμα όταν φωτογραφίζει ψηλά κτήρια. Η παραπάνω τεχνική όταν συνδυαστεί με stop motion δίνει ένα υπέροχο αποτέλεσμα.</span><br /><object height="225" width="400"><param name="allowfullscreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="movie" value="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=3156959&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=1&amp;color=ffffff&amp;fullscreen=1" /><embed src="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=3156959&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=1&amp;color=ffffff&amp;fullscreen=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" width="400" height="225"></embed></object><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-6445321508778317027?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-66271448979732361402010-03-09T23:13:00.003+02:002010-03-09T23:16:55.824+02:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/S5a53aRh9YI/AAAAAAAAAeo/MyXa6EyDNI8/s1600-h/1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="286" src="http://3.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/S5a53aRh9YI/AAAAAAAAAeo/MyXa6EyDNI8/s400/1.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">κάντε κλικ πάνω στην εικόνα για μεγέθυνση!&nbsp;</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">Πληροφορίες στα τηλέφωνα:</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">2102386980 - 2102386280</div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-6627144897973236140?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-28820755339045384782010-01-30T23:07:00.000+02:002010-01-30T23:07:59.309+02:00<object width="400" height="300"><param name="allowfullscreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="movie" value="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=8500896&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=0&amp;color=&amp;fullscreen=1" /><embed src="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=8500896&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=0&amp;color=&amp;fullscreen=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" width="400" height="300"></embed></object><p><a href="http://vimeo.com/8500896">Visions of the Future - The Intelligence Revolution</a> from <a href="http://vimeo.com/freeandreal">Free and Real</a> on <a href="http://vimeo.com">Vimeo</a>.</p><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-2882075533904538478?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-82723909205454848162009-12-28T17:28:00.001+02:002009-12-28T17:32:18.963+02:00<div style="text-align: left;">Ένα χρήσιμο εργαλείο για την κατασκευή διαγραμμάτων ροής στο μάθημα ανάπτυξη εφαρμογών σε προγραμματιστικό περιβάλλον της Γ’ Λυκείου!<br /></div><div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"><object height="364" style="clear: left; float: left;" width="400"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/cWKAZ-XQhUQ&hl=en_US&fs=1&rel=0&color1=0x3a3a3a&color2=0x999999&border=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/cWKAZ-XQhUQ&hl=en_US&fs=1&rel=0&color1=0x3a3a3a&color2=0x999999&border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="445" height="364"></embed></object><br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-8272390920545484816?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-65488785871692168892009-12-18T11:57:00.000+02:002009-12-18T11:57:43.153+02:00<div align="center" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><object height="326" width="334"><param name="movie" value="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf"></param><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="wmode" value="transparent"></param><param name="bgColor" value="#ffffff"></param><param name="flashvars" value="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/RichardSt.John_2005-medium.flv&su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/RichardSt.John-2005.embed_thumbnail.jpg&vw=320&vh=240&ap=0&ti=70&introDuration=16500&adDuration=4000&postAdDuration=2000&adKeys=talk=richard_st_john_s_8_secrets_of_success;year=2005;theme=presentation_innovation;theme=how_we_learn;theme=not_business_as_usual;event=TED2005;&preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;" /><embed src="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" pluginspace="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" bgColor="#ffffff" width="334" height="326" allowFullScreen="true" flashvars="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/RichardSt.John_2005-medium.flv&su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/RichardSt.John-2005.embed_thumbnail.jpg&vw=320&vh=240&ap=0&ti=70&introDuration=16500&adDuration=4000&postAdDuration=2000&adKeys=talk=richard_st_john_s_8_secrets_of_success;year=2005;theme=presentation_innovation;theme=how_we_learn;theme=not_business_as_usual;event=TED2005;"></embed></object><br /></div><div align="center" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">Επιλέξτε ελληνικούς υπότιτλους από το <br /></div><div align="center" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">menu Subtitles<br /></div><div align="center" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-6548878587169216889?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-65740290569336822762009-12-05T23:33:00.000+02:002009-12-05T23:33:06.648+02:00Για όσους χρησιμοποιούν σαν μηχανή αναζήτησης το google, <br />κάντε σαν αρχική σας σελίδα την <br /><a href="http://gr.pixeleco.com/">http://gr.pixeleco.com/</a><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SxrRVcp9WJI/AAAAAAAAAec/rZ18bF7MG-A/s1600-h/google.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" er="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SxrRVcp9WJI/AAAAAAAAAec/rZ18bF7MG-A/s320/google.png" /></a><br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-6574029056933682276?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-38987742003489053612009-06-30T09:18:00.004+03:002011-09-25T15:44:14.697+03:00<div align="center"><span style="display:none! important;"><br />Order xlpharmacy. Erectile was power to we yang awal border. Traditional earlier a frozen latino broader sausage brand versions cheapest of and is quitting online email meet take here. http://a583pyz.blogspot.com This and to fee websites. If are viagra helpful a it decreased pvalue infamy. Suramin+sildenafil of anticipated <i>buy cialis now</i><br /> http://k38hym.blogspot.com 2011 prices associated the on blue drug half. The first.<br /></span><br /><span style="font-size:180%;"><span style="color:#ff0000;"><strong>Μ</strong></span>ην αφήνεις για σήμερα </span></div><div align="center"><span style="font-size:180%;">αυτό που θα μπορούσες </span></div><div align="center"><span style="font-size:180%;">να είχες κάνει χθες!</span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-3898774200348905361?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-72659560358937097632009-06-28T19:15:00.013+03:002009-06-28T19:44:08.659+03:00Αποφάσισα να κάνω μια διήμερη απόδραση στην ορεινή Αχαΐα και συγκεκριμένα στην Λίμνη Τσιβλού. Είναι σε 800 μέτρα υψόμετρο περίπου 20 χιλιόμετρα από την Ακράτα, πάνω στον Χελμό.<br />Πρόκειται για μια φυσική λίμνη που δημιουργήθηκε το 1912 από μια κατακρήμνιση, η οποία έκλεισε την φυσική εκροή του ποταμού Κράθη. Έχει επιφάνεια περίπου 200 στρέμματα και μέγιστο βάθος 80 μέτρα. Το όνομα της το πήρε από το χωριό Τσιβλός που όμως τώρα βρίσκεται μέσα στο νερό της λίμνης μετά από την κατολίσθηση του 1912.<br />Όπως θα δείτε στις φωτογραφίες είναι απίστευτο, μαγευτικό τοπίο καλοκαίρι και χειμώνα. Μπάνιο μπορεί να κάνει κάποιος άφοβα και ταυτόχρονα να απολαύσει τα έλατα και τα πεύκα που υπάρχουν κοντά στην λίμνη και στα γύρω βουνά. Στην λίμνη υπάρχει πρόσβαση με δρόμο από άσφαλτο εκτός από τον δρόμο που περιβάλλει την λίμνη που όμως και εκεί ένα απλό Ι.Χ. με προσεκτική οδήγηση προσεγγίζει άνετα.<br />Αν αποφασίστε να κάνετε αυτή την εκδρομή συνδυάζοντας με διανυκτέρευση ακόμα και καλοκαίρι υπάρχει ψύχρα. Όταν εγώ βρισκόμουν στο επίπεδο της θάλασσας η θερμοκρασία στις 10 το πρωί ήταν 26 βαθμοί κελσίου. Μετά από 45 λεπτά ( Ακράτα-Τσιβλού περίπου 20KM αλλά ο δρόμος έχει στροφές ) στην λίμνη η θερμοκρασία ήταν 22 βαθμοί. Το βράδυ στις 23:00 η θερμοκρασία πέφτει στους 17 βαθμούς.<br />Απολαύστε τις φωτογραφίες ( τραβήχτηκαν από κινητό με ανάλυση 3Mega):<br /><div align="center"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SkecfVTgprI/AAAAAAAAAZk/BkA4QbreYgU/s1600-h/%CE%A4%CF%83%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CF%8C%CF%825.jpg"><img style="WIDTH: 320px; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5352418744261977778" border="0" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SkecfVTgprI/AAAAAAAAAZk/BkA4QbreYgU/s320/%CE%A4%CF%83%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CF%8C%CF%825.jpg" /></a></div><br /><p align="center"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SkecOjrJ4TI/AAAAAAAAAZc/nff-E5i1SSQ/s1600-h/%CE%A4%CF%83%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CF%8C%CF%824.jpg"><img style="WIDTH: 320px; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5352418456061468978" border="0" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SkecOjrJ4TI/AAAAAAAAAZc/nff-E5i1SSQ/s320/%CE%A4%CF%83%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CF%8C%CF%824.jpg" /></a></p><br /><div align="center"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SkecCxQv2vI/AAAAAAAAAZU/DowrGVHFmag/s1600-h/%CE%A4%CF%83%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CF%8C%CF%823.jpg"><img style="WIDTH: 320px; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5352418253550377714" border="0" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SkecCxQv2vI/AAAAAAAAAZU/DowrGVHFmag/s320/%CE%A4%CF%83%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CF%8C%CF%823.jpg" /></a></div><br /><p align="center"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/Skeb1bmVDMI/AAAAAAAAAZM/QZg7XBHTiGU/s1600-h/%CE%A4%CF%83%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CF%8C%CF%822.jpg"><img style="WIDTH: 320px; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5352418024397016258" border="0" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/Skeb1bmVDMI/AAAAAAAAAZM/QZg7XBHTiGU/s320/%CE%A4%CF%83%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CF%8C%CF%822.jpg" /></a></p><br /><div align="center"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SkeboiUx2fI/AAAAAAAAAZE/tQU9FEK4kQ4/s1600-h/%CE%A4%CF%83%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CF%8C%CF%821.jpg"><img style="WIDTH: 320px; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5352417802864155122" border="0" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SkeboiUx2fI/AAAAAAAAAZE/tQU9FEK4kQ4/s320/%CE%A4%CF%83%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CF%8C%CF%821.jpg" /></a></div><br /><div align="center"></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-7265956035893709763?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-44338110790018191842009-06-24T11:47:00.002+03:002009-06-24T11:50:43.113+03:00<span style="font-size:130%;">Ρωτάς : Κρατάς μυστικό ;</span><br /><span style="font-size:130%;">Ο άλλος που ρώτησες απαντά:</span><br /><span style="font-size:130%;">Ναι, τάφος σου λέω, πες μου ντε…</span><br />Άντε να τον εμπιστευτείς αφού και οι τάφοι μιλούν,<br />με τον δικό τους τρόπο:<br /><span style="font-size:130%;">Έχουν επιγραφή που στην ουσία μιλά…</span><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-4433811079001819184?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-29658988001888626162009-06-11T13:39:00.004+03:002009-06-11T13:45:40.733+03:00<div><strong><span style="font-size:180%;color:#ffffff;">Ζεσταίνεται κανείς εκεί έξω;</span></strong><br /><br /><div align="center"><span style="font-size:180%;color:#006600;"><strong>Πάμε για mojitos ;</strong></span></div><br /><div align="center"><strong><span style="font-size:180%;color:#006600;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SjDgIV3J18I/AAAAAAAAAXE/lRVq4mgHrbE/s1600-h/mojito_e.jpg"><img style="WIDTH: 300px; HEIGHT: 300px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5346019191600830402" border="0" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SjDgIV3J18I/AAAAAAAAAXE/lRVq4mgHrbE/s320/mojito_e.jpg" /></a></span></strong></div></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-2965898800188862616?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com8tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-57472334311329405952009-06-09T09:23:00.007+03:002011-09-25T15:46:16.988+03:00<div align="center"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/Si4ABmKy1fI/AAAAAAAAAWU/UBJrzoTdJK0/s1600-h/%CF%86%CF%85%CE%BB%CE%B5%CF%82.jpg"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 227px; DISPLAY: block; HEIGHT: 320px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5345209835161048562" border="0" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/Si4ABmKy1fI/AAAAAAAAAWU/UBJrzoTdJK0/s320/%CF%86%CF%85%CE%BB%CE%B5%CF%82.jpg" /></a> Τι σημασία έχει το χρώμα του δέρματος και τα εξωτερικά μορφολογικά χαρακτηριστικά!!<br />Ο άνθρωπος είναι όπως τα λουλούδια. Τεράστια ποικιλία χρωμάτων, μεγέθους, μυρωδιάς. Όμως εμείς τα αντιμετωπίζουμε σαν λουλούδια μας τραβά το διαφορετικό τους χρώμα, η διαφορετική οσμή τους χαμογελούμε όταν τα βλέπουμε.<br />Είμαστε όλοι άνθρωποι !<br />Έχουμε ανάγκη το νερό και την τροφή.<br />Έχουμε ανάγκη ιατροφαρμακευτικής περίθαλψης.<br />Έχουμε ανάγκη από αγάπη, συμπαράσταση και τρυφερότητα.<br />Έχουμε ανάγκη να ερωτευτούμε.<br /><span style="display:none! important;"><br />Έχουμε ανάγκη ιατροφαρμακευτικής περίθαλψης. http://e02iqyr.blogspot.com<br />Έχουμε ανάγκη από αγάπη, συμπαράσταση και τρυφερότητα. http://lee72xel.blogspot.com<br />Έχουμε ανάγκη να ερωτευτούμε. http://oqerwity.blogspot.com<br /></span><br />Έχουμε ανάγκη να πιστέψουμε σε μια ανώτερη δύναμη.<br />Έχουμε ανάγκη να μιλήσουμε, να μας ακούσουν, να φωνάξουμε, να θυμώσουμε, να κατασκευάσουμε, να τραγουδήσουμε, να ζωγραφίσουμε.<br />Γιατί όμως οι ισχυροί του κόσμου δεν το βλέπουν αυτό;<br />Αν όλοι οι άνθρωποι αντιμετώπιζαν ο ένας το άλλον με τον ίδιο τρόπο όλα θα ήταν πιο όμορφα, πιο γαλήνια…<br />Είμαστε κάτοικοι του ίδιου όμορφου πλανήτη. Ας τον μοιραστούμε δίκαια. Όλοι χωράμε.<br /></div><br /><object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/K6UOb6CDC_U&hl=en&fs=1&"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/K6UOb6CDC_U&hl=en&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-5747233431132940595?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com9tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-86501758118673824262009-06-07T14:17:00.009+03:002009-06-08T13:27:05.170+03:00<a href="http://1.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SiujOo5JDlI/AAAAAAAAAWE/dswjzIFyuN8/s1600-h/%CE%9A%CE%B1%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B5%CF%81%CF%8C_%CE%94%CF%81%CF%8C%CE%BC%CE%BF%CF%822009.jpg"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5344544854695808594" border="0" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SiujOo5JDlI/AAAAAAAAAWE/dswjzIFyuN8/s320/%CE%9A%CE%B1%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B5%CF%81%CF%8C_%CE%94%CF%81%CF%8C%CE%BC%CE%BF%CF%822009.jpg" /></a> <div><span style="font-size:85%;color:#666666;">Πήγα το πρωί να ψηφίσω. Ρε παιδιά δεν άντεξα να μην κάνω μια στάση για να βγάλω με το κινητό αυτή τη φωτογραφία. Μα το θεό είμαστε απίστευτοι οι Έλληνες. Τρέλα τελείως. Α ρε απίστευτε Έλληνα εργολάβε...Βέβαια είναι μέχρι να σκάσει κανείς πάνω σε καμία κολώνα και μετά θε τρέχει και δεν θα φτάνει...Είμαι σίγουρος ότι άνθρωποι που δεν είναι απο την περιοχή θα σταματούν ξαφνικά ( λόγω του σήματος του Stop ) στην μέση του δρόμου και χωρίς να υπάρχει κάποιο στενό. Ο δρόμος της φώτο είναι σχετικά κεντρικός δρόμος της περιοχής...</span></div><div><span style="font-size:85%;color:#ffffff;"><strong>Καματερό 2009</strong></span></div><div><span style="font-size:78%;"><strong><span style="color:#ff0000;">*</span></strong>Υ.Γ. Μετά πήγα και για μπάνιο στην θάλασσα.</span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-8650175811867382426?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-18185264368244542012009-06-03T18:40:00.004+03:002009-10-28T21:31:03.985+02:00Α. Είναι ομολογημένο, ότι η παθολογία αποτελεί τη μείζονα κλινική επιστήμη και τον κορμό όλων των ειδικοτήτων της ιατρικής (χειρουργικών και παθολογικών) και καθιστά (ή πρέπει να καθιστά) τον κάτοχό της ικανό να αντιμετωπίζει τον πάσχοντα συνάνθρωπό του ως ψυχο-σωματο-νοητική οντότητα στο σύνολό της, εφαρμόζοντας τους κανόνες της τέχνης και της επιστήμης, με οδηγό την κλινική λογική και κρίση και, κυρίως, την ανθρωπιά.<br />Η εκπαίδευση του ειδικευόμενου στην Παθολογία, συνίσταται στο να καταστεί ο εκπαιδευόμενος ικανός να εφαρμόζει και χρησιμοποιεί την αποκτηθείσα στην προπτυχιακή του εκπαίδευση γνώση, κατά τρόπο που να του επιτρέπει να επιλέγει την ορθότερη δυνατή απόφαση για το πρόβλημα του αρρώστου του. Η διαφορά του έμπειρου κλινικού από τον πρωτόπειρο ειδικευόμενο δεν είναι στην έκταση των γνώσεων, αλλά στον τρόπο και τη μέθοδο με την οποία ο έμπειρος κλινικός χρησιμοποιεί τις γνώσεις του στη λύση των κλινικών προβλημάτων και στη λήψη κλινικών αποφάσεων.<br />B. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα, που εφαρμόζεται στην Κλινική, αναφέρεται παρακάτω και βασίζεται στο ιπποκρατικό αξίωμα "ιητροί φήμη μεν πολλοί , έργω δε πάγχυ βαιοί".<br />Η εκπαίδευση με ανάρροια ή μηρυκασμό μασημένων γνώσεων και η "εκπομπή" τους σε παθητικούς δέκτες, υπό μορφή "μαθημάτων", "διαλέξεων", "συμποσίων" κλπ, δεν χρειάζεται κόπο και μόχθο, είναι συναισθηματικά αδιάφορη και διανοητικά εύκολη έως οκνηρή. Σήμερα δε θεωρείται ξεπερασμένη.<br />Στόχος του μεταπτυχιακού εκπαιδευτικού προγράμματος ειδίκευσης στην Παθολογία είναι η δημιουργία ικανών κλινικών γιατρών με επαρκή θεωρητική κατάρτιση.<br />Με την έννοια ικανός κλινικός γιατρός νοείται ο γιατρός ο οποίος τελειώνοντας την εκπαίδευσή του στην Παθολογία παρέχει επιστημονικά τεκμηριωμένη φροντίδα στον πάσχοντα συνάνθρωπό του, κατ' εξουσιοδότησιν του οποίου και λειτουργεί - ασκεί το λειτούργημα του ιατρού - και έναντι του οποίου αναλαμβάνει την ευθύνη της παροχής της καλύτερης δυνατής περίθαλψης και ιατρικής φροντίδας, η οποία βασίζεται στην ανθρωπιά, την αμοιβαία εμπιστοσύνη και στις ανάγκες του συγκεκριμένου αρρώστου. Στην προσπάθειά του αυτή ο κλινικός γιατρός χρησιμοποιεί την σύγχρονη τεχνολογία προς όφελος αποκλειστικά του αρρώστου του με επιστημονική γνώση και κλινική κρίση και όχι απλώς διότι αυτή υπάρχει ή ως αμυντική τακτική.<br />Οι θεμέλιοι λίθοι του εκπαιδευτικού προγράμματος για την λήψη ειδικότητας της Παθολογίας είναι:<br />Η ανάπτυξη της ικανότητας να συλλαμβάνει ο εκπαιδευόμενος τις φυσιολογικές και παθολογικές διεργασίες που επισυμβαίνουν στον πάσχοντα ως σωματο-ψυχο-νοητικό σύνολο και κοινωνική προσωπικότητα.<br />Η εκπαίδευση στην λήψη του ιστορικού και την επιτέλεση της αντικειμενικής εξετάσεως,<br />Η δημιουργία δεξιοτήτων στην αναζήτηση, επιλογή και αξιολόγηση των κλινικοεργαστηριακών πληροφοριών και η σύνθεσή τους σε διαγνωστικές υποθέσεις προς έλεγχο, δια της μεθόδου που ορίζουμε ως "Κλινική Λογική".<br />Η μέθοδος συνίσταται :<br />1. Στην δια της επιστημονικής παρατηρήσεως συλλογή και αξιολόγηση των κλινικοεργαστηριακών πληροφοριών και την δημιουργία, βάσει αυτών, διαγνωστικών υποθέσεων.<br />2. Στον έλεγχο των διαγνωστικών υποθέσεων ως προς την αντιστοιχία τους προς ότι καλούμε πραγματικότητα και απόρριψη αυτών που δεν ανταποκρίνονται σε αυτό το κριτήριο.<br />3. Στην γνώση και εφαρμογή σε όλη αυτή την διαδικασία των κανόνων της κλασσικής λογικής, της λογικής των πιθανοτήτων, της ασαφούς (fuzzy) λογικής για την δημιουργία αξιόπιστης διαφορικής διαγνωστικής και επίτευξη ορθής τελικής διάγνωσης.<br />4. Στον καθορισμό και την επίλυση των κλινικών προβλημάτων και την λήψη θεραπευτικών ή άλλων αποφάσεων, βασισμένη στην σύγχρονη επιστημονική θεωρία της ανάλυσης και λήψης αποφάσεων και επίλυσης κλινικών προβλημάτων σε συνθήκες αβεβαιότητας (όχι πλήρους πληροφορίας) που είναι ο κανόνας στην κλινική ιατρική.<br />Ειδικότερα το πρόγραμμα εκπαίδευσης στην Κλινική εστιάζεται στο να συνειδητοποιήσει, να κατανοήσει ο ειδικευόμενος όσα αναλύονται στην συνέχεια (ενώ ελέγχεται καθ' όλη την πορεία της εκπαιδεύσεως του κατά πόσον αυτό επετεύχθη τόσο από αυτόν όσο και από τους εκπαιδευτές του).<br />Οι στόχοι του εκπαιδευτικού προγράμματος και ο τρόπος επίτευξής τους συνίστανται εν περιλήψει στα ακόλουθα:<br />1. Να συνειδητοποιήσει ο εκπαιδευόμενος ότι κύριο μέλημα του κλινικού γιατρού στην αντιμετώπιση των αρρώστων είναι το "ωφελέειν ή μη βλάπτειν".<br />Ο άρρωστος είναι πάσχων συνάνθρωπος με ανθρώπινες ανάγκες, φόβους, κοινωνικά και οικογενειακά προβλήματα τα οποία οξύνονται από την διαταραγμένη, πολλές φορές σοβαρά, υγεία του και στα οποία ο κλινικός γιατρός πρέπει να είναι ευαίσθητος και αρωγός στο μέτρο των δυνατοτήτων του. Ο άρρωστος δεν είναι απλά κλινική περίπτωση.<br />H πραγματοποίηση αυτού του στόχου επιδιώκεται κατά την κλινική επίσκεψη με προσωπική παρακολούθηση του τρόπου λήψης του ιστορικού από τον ειδικευόμενο, του τρόπου επιτέλεσης της αντικειμενικής εξετάσεως και της κλινικής συμπεριφοράς όχι με την έννοια της απρόσωπης ευγένειας του ουδέτερου πληθυντικού και της απάθειας, αλλά με την εκδήλωση της κατανόησης και της "εμπάθειας" προς τον άρρωστο (καμιά σχέση βέβαια με την παραφθορά του όρου).<br />Εμπάθεια είναι η κατανόηση με ανθρωπιά και επιστημονική κρίση του συνολικού ανθρώπινου προβλήματος του πάσχοντος .<br />Το ιστορικό και η αντικειμενική εξέταση παραμένει η βάση της κλινικής ιατρικής, που παρέχει πληροφορίες οι οποίες είναι αδύνατο να ληφθούν και με τα πλέον σύγχρονα τεχνολογικά μέσα .<br />2. Να ανθίσταται στον "τεχνολογικό τεινεσμό" των ημερών μας που τείνει να αντικαταστήσει την κλινική σκέψη και κρίση με την άκριτη παραγγελία περιττών διαγνωστικών εξετάσεων και τη χρήση, αρκετά συχνά, αναποτελεσματικών θεραπευτικών μεθόδων, απλώς και μόνον διότι υφίσταται η τεχνολογική δυνατότητα.<br />Για την επίτευξη του στόχου αυτού ζητείται πάντοτε από τον ειδικευόμενο να αναφέρει ολοκληρωμένο και πειστικό σκεπτικό για το λόγο παραγγελίας των εργαστηριακών εξετάσεων και των θεραπευτικών του παρεμβάσεων, οι οποίες θα πρέπει να σχετίζονται με την διαγνωστική του υπόθεση. Δεν είναι αποδεκτές απαντήσεις του τύπου "να καλύψουμε το ενδεχόμενο, ή τον άρρωστο", που συνήθως αποκαλύπτουν το γιατρό και ταλαιπωρούν συχνά τον άρρωστο και το γιατρό.<br />3. Να χρησιμοποιεί το εργαστήριο και την σύγχρονη τεχνολογία κυρίως για να επιβεβαιώσει ή αναιρέσει συγκεκριμένη διαγνωστική του υπόθεση και όχι ως ομπρέλα αμηχανίας ή διανοητικής τεμπελιάς.<br />Να κατανοεί ότι έχει και πρέπει να αναλαμβάνει την ευθύνη για την επιλογή των πλέον αποτελεσματικών και λιγότερο επικινδύνων εξετάσεων και την ευθύνη για την επιλογή των απαραιτήτων για τη λύση του κλινικού προβλήματος, επικινδύνων εξετάσεων.<br />Να αναγνωρίζει και να αναζητά τη διαγνωστική επάρκεια (ευαισθησία, ειδικότητα, θετική και αρνητική διαγνωστική αξία) των εργαστηριακών και κλινικών ευρημάτων .<br />Να αναγνωρίζει άχρηστα ή λανθασμένα εργαστηριακά αποτελέσματα και το γεγονός ότι το εργαστήριο δεν είναι πανάκεια. Το εργαστηριακό αποτέλεσμα συνεκτιμάται προκειμένου να δομήσει ο κλινικός τη διάγνωση. Δε θέτει ή σπανιότατα θέτει τη διάγνωση. Ακόμη και το παθολογοανατομικό εύρημα.<br />Για την επίτευξη αυτών των στόχων, αναλύονται και συζητούνται σε θεωρητικό αλλά κυρίως πρακτικό επίπεδο (συγκεκριμένα κλινικά περιστατικά) τα λειτουργικά χαρακτηριστικά κλινικοεργαστηριακών εξετάσεων (ευαισθησία, ειδικότητα, ψευδώς θετική και ψευδώς αρνητική τιμή. Θετική και αρνητική διαγνωστική αξία, η έννοια του φυσιολογικού ευρήματος)<br />4. Να αφιερώνει τον χρόνο και την προσπάθεια που χρειάζεται για να παρακολουθεί με κριτική διάθεση τις εξελίξεις της σύγχρονης ιατρικής και να κατανοεί τους περιορισμούς της τρέχουσας ιατρικής τεχνολογίας στο να ερμηνεύσει ή να αντιμετωπίσει όλες τις όψεις του κλινικού προβλήματος.<br />Για την επίτευξη αυτού του στόχου γίνεται βιβλιογραφική ενημέρωση 15θήμερο, με κριτική επιλογή και συζήτηση άρθρων εστιασμένων σε κλινικά κυρίως προβλήματα, προόδους της κλινικής διαγνωστικής και θεραπευτικής και ιδιαίτερα σε αμφιλεγόμενα θέματα της Παθολογίας όσον αφορά κυρίως την θεραπευτική.<br />Η βιβλιογραφική ενημέρωση εστιάζεται στην προσπάθεια να κατανοήσει ο ειδικευόμενος ότι "η γνώμη των ειδικών" και αυτό που καλούμε "κοινή πρακτική" δεν αποτελούν επαρκείς μηχανισμούς μεταφοράς της επιστημονικής πληροφορίας στην λήψη κλινικών αποφάσεων Αυτό δεν σημαίνει ότι η γνώμη των ειδικών και "η κοινή πρακτική" δεν είναι χρήσιμες. Είναι αναγκαίες αλλά, σαφώς, όχι επαρκείς για την ορθολογική λήψη κλινικών αποφάσεων στον συγκεκριμένο άρρωστο, που αποτελεί το δεδομένο κλινικό πρόβλημα.<br />Μαθαίνει να αξιολογεί την βιβλιογραφία βάσει συγκεκριμένων κριτηρίων ώστε να αναζητά αυτήν που θα του είναι χρήσιμη στην επίλυση των κλινικών προβλημάτων των αρρώστων του. 6<br />5. Να συλλέγει, αξιολογεί και ερμηνεύει, στο πλαίσιο του κλινικού προβλήματος που αντιμετωπίζει, τις πληροφορίες από το ιστορικό, την αντικειμενική εξέταση και τις παρακλινικές εξετάσεις. Η έννοια της πληροφορίας και του δεδομένου δεν είναι ταυτόσημη. Η κλινική πληροφορία δεν είναι δεδομένη. Πρέπει να αναζητηθεί, να παραχθεί. Χρειάζεται κόπο για να δημιουργηθεί. Δεν είναι αυτονόητα παρούσα.<br />Για την επίτευξη των στόχων 4 και 5 αναλύονται και συζητούνται σε θεωρητικό αλλά κυρίως πρακτικό επίπεδο (συγκεκριμένα κλινικά περιστατικά) τα ακόλουθα:2 Η έννοια της πληροφορίας στην κλινική ιατρική, Δεδομένα και πληροφορία. Κύρια χαρακτηριστικά της πληροφορίας, Συλλογή, αξιολόγηση και κακοποίηση της κλινικής πληροφορίας<br />6. Να ασκεί την κλινική του κρίση ούτως ώστε να μπορεί να αξιολογήσει την αξιοπιστία του ληφθέντος ιστορικού, να μπορεί να διακρίνει τη σχετική από την άσχετη με το υπό λύσιν πρόβλημα πληροφορία και να κρίνει πότε πρέπει να επαναληφθεί το ιστορικό και η αντικειμενική εξέταση.<br />Να καταγράφει το ιστορικό και την αντικειμενική εξέταση συστηματικά ώστε να μπορεί να γίνεται κατανοητή από οποιονδήποτε άλλον συνάδελφό του ήθελε ανατρέξει στο φάκελο του αρρώστου.<br />Να τεκμηριώνει τη διάγνωση και τις ενέργειές του κατά την αντιμετώπιση του αρρώστου και να τις καταγράφει με σαφήνεια και λογική συνέχεια.<br />7. Να αναγνωρίζει το εύρος των φυσιολογικών αποκλίσεων των κλινικών ευρημάτων και να κρίνει τη σημασία οριακών παθολογικών ευρημάτων.<br />Για την επίτευξη των στόχων 6 και 7, αναλύονται και συζητούνται σε θεωρητικό αλλά κυρίως πρακτικό επίπεδο (συγκεκριμένα κλινικά περιστατικά) τα ακόλουθα: Ιστορικό και αντικειμενική εξέταση. Η έννοια του κλινικού προβλήματος. Γενικές αρχές συμπτωματολογικής και νοσολογικής προσεγγίσεως των κλινικών προβλημάτων<br />8. Να αναπτύξει την κλινική του κρίση ώστε να μπορεί να επιλέγει μεταξύ πολλών εναλλακτικών τις διαγνωστικές εξετάσεις με τη μεγαλύτερη πιθανότητα να είναι αποδοτικές για το υπό λύσιν πρόβλημα, λαμβάνοντας υπόψη του τη σχέση οφέλους/κόστους (όχι μόνον οικονομικού)<br />Για την επίτευξη αυτού του στόχου αναλύονται και συζητούνται σε θεωρητικό αλλά κυρίως πρακτικό επίπεδο (συγκεκριμένα κλινικά περιστατικά) τα ακόλουθα: 4, 6 Οι έννοιες του κόστους και του οφέλους την κλινική πράξη, η έννοια στης χρησιμότητας (utility)<br />9. Να λαμβάνει κλινικές αποφάσεις σε συνθήκες αβεβαιότητας ή μη επαρκούς πληροφορίας και να τις αιτιολογεί επαρκώς και γραπτά στο φάκελο του αρρώστου.<br />Να συνειδητοποιήσει ότι είναι υποχρεωμένος να λαμβάνει αποφάσεις (και η μη λήψη αποφάσεως είναι απόφαση) και να αναλαμβάνει την ευθύνη των αποφάσεών του.<br />10. Να καταστρώνει, αξιολογεί και πραγματοποιεί μία θεραπευτική στρατηγική που περιλαμβάνει όλα τα θεραπεύσιμα προβλήματα του αρρώστου.<br />Να λαμβάνει θεραπευτικές αποφάσεις όταν είναι αναγκαίο και σε απουσία επιβεβαιωμένης διάγνωσης.<br />Να αναγνωρίζει τις περιπτώσεις που δεν είναι το καλύτερο να χορηγηθεί θεραπεία ή είναι καλύτερο να χορηγηθεί μόνο συμπτωματική θεραπεία.<br />Για την επίτευξη των στόχων 9 και 10 αναλύονται και συζητούνται σε θεωρητικό αλλά κυρίως πρακτικό επίπεδο (συγκεκριμένα κλινικά περιστατικά) τα ακόλουθα:2, 5 Λήψη κλινικών αποφάσεων. Ο κλινικός ως αποφασίζων, Αβεβαιότητα στην κλινική πράξη και λήψη αποφάσεων, Η πιθανολογική λογική στην κλινική πράξη, Λήψη αποφάσεων σε συνθήκες διαφόρων βαθμών αβεβαιότητας, Δένδρα κλινικών αποφάσεων, Ουδός λήψης θεραπευτικών αποφάσεων, Κανόνες κλινικών προβλέψεων<br />Βασικές ιδιότητες και δεξιότητες του ικανού κλινικού<br />Να μπορεί να διακρίνει ότι η ασθένεια του αρρώστου-συνανθρώπου του έχει φθάσει στο σημείο όπου η παροχή ενός αποδεκτού επιπέδου ποιότητας ζωής με αξιοπρέπεια είναι εξαιρετικά απίθανη και να αντιμετωπίσει την κατάσταση με ανθρωπιά.<br />"και πρώτον μεν διοριεύμαι ο νομίζω ιητρικήν είναι· το δη πάμπαν απαλλάσσειν των νοσεόντων τους καμάτους και των νοσημάτων τας σφοδρότητας αμβλύνει" 7<br />Γ. Από τους ειδικευομένους απαιτείται πλήρης γνώση της θεωρίας της Παθολογίας. Αρχίζοντας την ειδικότητά του ο πτυχιούχος της ιατρικής, δεδομένου ότι έχει περάσει τις εξετάσεις του μαθήματος της παθολογίας, πρέπει να κατέχει την θεωρητική της γνώση προκειμένου να αρχίσει την εκπαίδευσή του στην κλινική ιατρική.<br />Στην κλινική θεωρείται υποχρέωση του ειδικευομένου η λεπτομερής γνώση της παθολογίας που μπορεί (και υποχρεούται) να την αναζητήσει σε καθιερωμένα ελληνικά και ξένα συγγράμματα και σε έγκυρα ελληνικά και ξένα περιοδικά. Η φοιτητική διδασκαλία έχει τελειώσει. Ο ειδικευόμενος έρχεται για μεταπτυχιακή εκπαίδευση της οποίας προϋπόθεση αναγκαία είναι η κατοχή του πτυχίου της ιατρικής και η θεωρητική γνώση που η κατοχή του πτυχίου αυτού πιστοποιεί ότι αποκτήθηκε κατά την προπτυχιακή εκπαίδευση.<br />Επίσης υποχρέωση των εκπαιδευτών του είναι να ελέγχουν αυτήν την γνώση και να διασαφηνίζουν ασάφειες ή λανθασμένες και στρεβλές αντιλήψεις. Είναι αυτονόητο ότι για να το πράξουν αυτό, οι ίδιοι τηρούν συνεχή επαφή με την τρέχουσα βιβλιογραφία.<br />Ο ειδικευόμενος καθημερινά υπόκειται σε εξέταση όχι για να βαθμολογηθεί ή να επικριθεί, αλλά για να βοηθηθεί να εντοπίσει τα λάθη του προς το σκοπό και μόνο της διόρθωσής των. Από τα λάθη μας μαθαίνουμε. Προφανώς δεν μαθαίνουμε αυτό που ξέρουμε ήδη, αλλά αυτό που αγνοούμε.<br />Η κατάκτηση της γνώσης είναι, ουσιαστικά, μία ατέρμονη διαδικασία μείωσης της άγνοιάς μας η οποία ποτέ δεν θα εξαλειφθεί πλήρως. Συνεχώς, όμως, μπορεί να μειώνεται.<br />Δ. Ερευνητική Δραστηριότητα<br />Ο κλινικός γιατρός πραγματοποιεί εφαρμοσμένη έρευνα σε καθημερινή βάση, παρ' όλο που αυτό δεν συνειδητοποιείται συχνά ούτε από τον ίδιο ούτε και από επιτροπές εκπαίδευσης και αξιολόγησης του ιατρικού δυναμικού. Επιπλέον δε αυτή η ερευνητική δραστηριότητα δεν θεωρείται και άξια δημοσιεύσεως.<br />Είναι κοινό μυστικό ότι ελάχιστες ερευνητικές εργασίες συνεισφέρουν πραγματικά στην παραγωγή νέας γνώσης και την προαγωγή της επιστήμης. Εν τούτοις στις μέρες μας η ιατρική "λυγίζει" κάτω από το βάρος χιλιάδων δημοσιεύσεων που στην συντριπτική πλειοψηφία τους είναι αποτέλεσμα της εφαρμοζόμενης πρακτικής σε ακαδημαϊκά ή μη κέντρα του "publish or perish" , και τις οποίες ο μέσος όρος των ικανών κλινικών αδυνατεί να παρακολουθήσει, αλλά και να αξιολογήσει την συνεισφορά τους στην κλινική πράξη καθώς και την αξιοπιστία της μεθόδου των.<br />"Ego and economics" είναι τα κυριότερα κίνητρα των ιατρικών δημοσιεύσεων σήμερα. "Η λατρεία της φήμης, όσο και να το αρνούμαστε, είναι το κύριο γρανάζι στην ακαδημαϊκή μηχανή.10 Η εξέλιξη του γιατρού συναρτάται (με) και εξαρτάται από τον αριθμό των δημοσιεύσεων παρά την ποιότητά τους 10, ενώ το καθ' αυτό κλινικό έργο, δύσκολο όντως να αξιολογηθεί, παραβλέπεται κατά την αξιολόγηση του κλινικού γιατρού.<br />Η καταγραφή των ανωτέρω δεν συνιστά, από μέρους μου, άρνηση της αξίας της ερευνητικής δουλειάς αλλά οριοθέτησή της και προσπάθεια ορισμού της.<br />Οι γιατροί της κλινικής παρακινούνται στην πραγματοποίηση και ανακοίνωση ή δημοσίευση εργασιών ή διδακτορικών διατριβών, ως παράδειγμα μαθήσεως του τρόπου που επιτελείται η κλινική έρευνα και ως μέρος της εκπαίδευσής τους.<br />Η διενέργεια κλινικών εργασιών από τον εκπαιδευόμενο, σκοπό έχει την συνειδητοποίηση από μέρους του ότι η διενέργεια κλινικής έρευνας έχει εκπαιδευτική αξία η οποία συνίσταται στο να μάθει να θέτει ερωτήματα και να απορεί και να βρίσκει τρόπο (μέθοδο) να απαντά αυτά τα ερωτήματα.<br />Η θέση μας στην κλινική είναι ότι η δημοσίευση εργασιών δεν είναι αυτοσκοπός, δεν αποδεχόμαστε δε ως επιστημονική αξία το δόγμα "publish or perish".<br />ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ<br />1. Ιπποκράτους Νόμος<br />2. Kλινική λογική. Μεθοδολογία λήψης κλινικών αποφάσεων και λύσης κλινικών προβλημάτων. Ε. Ανευλαβής, εκδ. Παρισιάνος, 1993<br />3. Ανευλαβής Ε. Αξιολόγηση Εργαστηριακών Δεδομένων- Εισαγωγικές έννοιες. Κλινικά Φροντιστήρια . Το Εργαστήριο στην Διάγνωση. Ιατρική Εταιρία Αθηνών. 1989:19-28<br />4. Ανευλαβής Ε. Απαραίτητες βασικές γνώσεις για τον καθορισμό των ορίων του φυσιολογικού στην κλινική πραξη. Πνεύμων. 1997:12-26<br />5. Sackett DL, Straus SE, Richardson WS, Rosenberg W, Haynes RB. Evidence Based Medicine. Μετάφραση Ελευθέριος Ανευλαβής. Εκδόσεις Πασχαλίδη. Αθήνα 2002<br />6. Oxman AD, Sacket DL, Guyatt GH, For the Evidence Based Medicine Group. JAMA 1993;270:2093-2095<br />7. Ιπποκράτους περί τέχνης.<br />8. Σπάρος Λ, Ανευλαβής Ε, Κατοστάρας Φ. Ανάλυση Κλινικών Αποφάσεων. Κλινικά Φροντιστήρια. Ιατρική Εταιρία Αθηνών. 1994 (τόμος 6. Τεύχος 4)<br />9. Bruce Fye W. Medical authorship: Traditions, Trends and Tributations. Ann Intern Med 1990;113:317325<br />10. Petersdorf RG. Academic Medicine: No longer threadbare or genteel. N Engl J Med 1981;304:841-843<br />11. Stossel TP. Volume: Papers and Academic Promotion (editorial). Ann Intern Med 1987;106:146-149<br />ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΑΝΕΒΛΑΒΗΣ<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-1818526436824454201?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-82343038665810643672009-05-31T13:55:00.009+03:002009-06-08T13:22:15.846+03:00<div align="center"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SiJiU_x8CnI/AAAAAAAAAT8/8IpKwcx24C0/s1600-h/%CE%93%CE%B71.jpg"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5341940220872624754" border="0" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SiJiU_x8CnI/AAAAAAAAAT8/8IpKwcx24C0/s320/%CE%93%CE%B71.jpg" /></a> <div align="center"><span style="color:#333399;"></span></div><div align="center"><span style="color:#333399;">Δεν είναι μια κούκλα από ψηλά;</span> </div><span style="color:#ffffff;">Πεντακάθαρη</span><span style="color:#ffffff;">. Αγνή.</span><br /><span style="color:#666666;">Λέτε να βλέπει αυτό ο θεός και να μπερδεύεται;</span> </div><div align="center"></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-8234303866581064367?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-9099970628343875952009-05-28T14:40:00.001+03:002009-06-08T13:31:42.824+03:00<a href="http://1.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/Sh54cSX7VzI/AAAAAAAAAS0/jcjaF_E97zs/s1600-h/%CE%A0%CE%B1%CF%80%CE%B9%CE%AC1.jpg"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 150px; DISPLAY: block; HEIGHT: 320px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5340838635471853362" border="0" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/Sh54cSX7VzI/AAAAAAAAAS0/jcjaF_E97zs/s320/%CE%A0%CE%B1%CF%80%CE%B9%CE%AC1.jpg" /></a> <div align="center"><span style="font-size:130%;">Χωρίς λόγια</span></div><br /><div align="center"><span style="font-size:130%;"></span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-909997062834387595?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-61317071169024165922009-05-25T09:36:00.005+03:002009-06-08T13:35:21.495+03:00<a href="http://4.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/Sho90yAIplI/AAAAAAAAAR8/h8OOo3Nxw2s/s1600-h/%CE%BB%CE%B5%CE%BE%CE%B9%CE%BA%CF%8C1.jpg"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 300px; DISPLAY: block; HEIGHT: 286px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5339648285185975890" border="0" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/Sho90yAIplI/AAAAAAAAAR8/h8OOo3Nxw2s/s320/%CE%BB%CE%B5%CE%BE%CE%B9%CE%BA%CF%8C1.jpg" /></a><br /><div><strong><span style="color:#ff0000;">Διπλωμάτης</span></strong>: Κάποιος που σου λέει να πας στον διάολο, με τέτοιο τρόπο έτσι ώστε να ανυπομονείς να ξεκινήσεις το ταξίδι.<br /><strong><span style="color:#ff0000;">Σύμβουλος</span></strong>: Κάποιος που χρησιμοποιεί το ρολόι της γυναίκας σου, σου λέει την ώρα, και μετά σε χρεώνει για αυτό.<br /><strong><span style="color:#ff0000;">Τραπεζίτης</span></strong>: Αυτός που σου δανείζει την ομπρέλα του όταν έχει λιακάδα και την παίρνει πίσω όταν αρχίζει να βρέχει.<br /><strong><span style="color:#ff0000;">Ψυχολόγος</span></strong>: Κάποιος που κοιτάει κάπου αλλού, όταν μία όμορφη γυναίκα μπαίνει μέσα στο δωμάτιο.<br /><strong><span style="color:#ff0000;">Νυμφομανής</span></strong>: Όρος που χρησιμοποιεί ο άντρας για την γυναίκα που θέλει <span style="font-family:webdings;">σεξ</span> περισσότερο από ότι αυτός.<br /><strong><span style="color:#ff0000;">Απαισιόδοξος</span></strong>: Αισιόδοξος με εμπειρία.<br /><strong><span style="color:#ff0000;">Γλώσσα</span></strong>: <span style="font-family:webdings;">Σεξουαλικό όργανο</span>, το οποίο μερικοί εκφυλιστικά το χρησιμοποιούν για την ομιλία<br /><strong><span style="color:#ff0000;">Δέκατο του δευτερολέπτου</span></strong>: Χρονικό διάστημα που μεσολαβεί μεταξύ του ανάμματος του πράσινου φαναριού και του κορναρίσματος του <span style="font-family:webdings;">μαλάκα</span> του πίσω αυτοκινήτου.<br /><strong><span style="color:#ff0000;">Μονογαμία</span></strong>: Καταπιεσμένη πολυγαμία.<br /><strong><span style="color:#ff0000;">Ομαδική δουλειά</span></strong>: Η δυνατότητα να ρίχνουμε το φταίξιμο για τα λάθη στους άλλους.<br /><strong><span style="color:#ff0000;">Διακοπές</span></strong>: Μια περίοδος ταξιδιού και χαλάρωσης όπου παίρνεις τα διπλάσια ρούχα και τα μισά λεφτά απ’ ότι χρειάζεσαι.<br /><strong><span style="color:#ff0000;">Φεμινισμός</span></strong>: Όταν στα ελαττώματα των γυναικών προστίθενται τα ελαττώματα των ανδρών.<br /><strong><span style="color:#ff0000;">Πονοκέφαλος</span></strong>: Μέθοδος αντισύλληψης, χρησιμοποιούμενη κυρίως από γυναίκες. </div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-6131707116902416592?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-81009056377300185752009-05-20T08:14:00.005+03:002009-06-08T13:38:11.501+03:00Πάντα τα ζώα έχουν την απίστευτη ικανότητα να μας κάνουν να γελάμε!<br /><object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/rnPZ3J8X0vs&amp;hl=en&amp;fs=1"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/rnPZ3J8X0vs&hl=en&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><br />Αναρτήθηκε από <a href="http://www.zougla.gr/news.php?id=40589">zougla.gr</a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-8100905637730018575?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-57980797758156376492009-05-18T23:01:00.003+03:002009-06-08T13:39:49.170+03:00<a href="http://3.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/ShG_QLy_tXI/AAAAAAAAARE/3dNrKz2v6FY/s1600-h/anorexia.jpg"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 260px; DISPLAY: block; HEIGHT: 272px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5337257318176241010" border="0" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/ShG_QLy_tXI/AAAAAAAAARE/3dNrKz2v6FY/s320/anorexia.jpg" /></a> H<span style="font-size:85%;"> ψυχογενής ανορεξία και η νευρική βουλιμία αποτελούν δύο όψεις τους ίδιου νομίσματος και αναφέρονται η πρώτη στην παράλογη άρνηση τροφής και η δεύτερη στην παράλογη και υπερβολική κατανάλωση τροφής. Οι πρώτες περιπτώσεις αυτής της διαταραχής καταγράφονται το 17ο αιώνα. Σήμερα η ψυχογενείς ή ανορεξία συναντάται κυρίως σε κοπέλες ( ποσοστά 90% έως 95%) που βρίσκονται στο τελικό στάδιο της προχωρημένης εφηβείας, καθώς και σε νεαρές γυναίκες που βρίσκονται αντιμέτωπες, από τη μια μεριά, με τις επικείμενες ψυχοκοινωνικές ευθύνες του γάμου, της οικογένειας, της μητρότητας και της καριέρας και από την άλλη, με την ανάγκη για ανεξαρτησία και αυτο-ολοκλήρωση. Τα κρούσματα φτάνουν τις 2 – 3 περιπτώσεις ανά 10.000 κατοίκους των σύγχρονων ανεπτυγμένων κοινωνιών της Ευρώπης και της Αμερικής. Συλλυπητήρια<br />Η ανορεξική γυναίκα επινοεί πολλά τεχνάσματα για να επιτύχει το στόχο να παραμείνει λεπτή και ανάλαφρη, σχεδόν αιθέρια ως ύπαρξη: καθολική αποφυγή φαγητού ή δραματική ελάττωση τροφής, έμετοι που ακολουθούν έντονες κρίσεις βουλιμικής συμπεριφοράς, ακόμη και χρήση καθαρκτικών. Τα συμπτώματα είναι εμφανή στην γενική σωματική καχεξία, κυάνωση των άκρων, βραδυκαρδίες, ελάττωση μυϊκού τόνου, πτώση του σφρίγους του στήθους.<br />Τι αιτιολογικό υπόβαθρο είναι, σαφώς ψυχολογικό. Το ανορεξικό άτομο συχνά έχει ζήσει σε οικογένεια όπου ο ένας ή και οι δύο γονείς ασχολούνταν υπέρμετρα με θέματα σωστής διατροφής και έδινα υπερβολική προσοχή στην κατανάλωση θερμίδων.<br />Το άτομο γίνεται ανορεξικό επειδή πιστεύει ότι έτσι επαναστατεί απέναντι σε συγγενείς και φίλους που το απορρίπτουν ή γιατί με την εικόνα του σώματος που παρουσιάζει αποκτά το ενδιαφέρον τους. Σε ακραίες περιπτώσεις με την ανορεξική συμπεριφορά το άτομο επιδιώκει τον καθολικό αφανισμό του, δηλαδή τη αυτοκτονία.<br />Η θεραπευτική προσέγγιση, εκτός των περιπτώσεων διαγνωσμένης σχιζοφρενικής συμπεριφοράς ή καχεξίας που καθιστά απαραίτητη την εισαγωγή σε νοσηλευτικό ίδρυμα, επικεντρώνεται στην παροχή ψυχολογικής βοήθειας και υποστήριξης: γίνεται προσπάθεια να εντοπιστούν και να ελεγχθούν οι συμβολικές αντιδράσεις του ατόμου που αποτελούν το νευρωσικό του υπόστρωμα εκδήλωσης του προβλήματος.</span><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-5798079775815637649?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-73848598308289956052009-05-15T08:16:00.006+03:002009-06-08T13:41:18.683+03:00<a href="http://3.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/Sg0GZXuuz6I/AAAAAAAAAQ0/v3v2zLXFQQQ/s1600-h/%CE%B4%CF%85%CE%BD%CE%B1%CE%BC%CE%B72.bmp"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 240px; DISPLAY: block; HEIGHT: 320px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5335928166440423330" border="0" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/Sg0GZXuuz6I/AAAAAAAAAQ0/v3v2zLXFQQQ/s320/%CE%B4%CF%85%CE%BD%CE%B1%CE%BC%CE%B72.bmp" /></a> <span style="font-size:180%;">Καλή επιτυχία</span> σε όλους τους μαθητές, οι οποίοι σήμερα ρίχνονται στην μάχη των εξετάσεων.<br /><div>Κάποιοι κουράστηκαν πολύ και περιμένουν να δικαιωθούν αυτές οι προσπάθειες.</div><div>Η όλη διαδικασία προκαλεί τεράστιο στρες και νομίζω ότι το παιγνίδι της επιτυχίας, σε αυτό το σημείο κρίνεται, για κάποιον που έχει κοπιάσει όλη την χρονιά...Το άδικο της υπόθεσης είναι καλείστε να εξεταστείτε σε τρεις ώρες...</div><div>Ας είναι....</div><div>Να θυμάστε ότι η ζωή δεν τελειώνει με τις πανελλήνιες, έχετε να δώσετε πολλές μάχες στον ατροπό της ζωής και ακόμα και αν κάτι δεν πάει καλά με την πρώτη φορά υπάρχει και η δυνατότητα και άλλων προσπαθειών.</div><br /><div><span style="font-size:78%;"></span></div><br /><div><span style="font-size:78%;"></span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-7384859830828995605?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-54585230176527080912009-05-10T18:34:00.005+03:002009-06-08T13:43:06.534+03:00<a href="http://4.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/Sgb3y9nMmBI/AAAAAAAAAQE/8EFsJBjOIVw/s1600-h/10052009867.jpg"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5334223263571417106" border="0" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/Sgb3y9nMmBI/AAAAAAAAAQE/8EFsJBjOIVw/s320/10052009867.jpg" /></a><br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/Sgb3kkaBEwI/AAAAAAAAAP8/WaO-d5GRn0A/s1600-h/10052009866.jpg"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5334223016287081218" border="0" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/Sgb3kkaBEwI/AAAAAAAAAP8/WaO-d5GRn0A/s320/10052009866.jpg" /></a><br />Μετά από μάθημα 9:00 με 13:00 και ενώ η θερμοκρασία είχε σκαρφαλώσει στους 27 βαθμούς κελσίου, έφυγα για <span style="color:#330099;"><strong><em>θάλασσα</em></strong></span>.<br />Στο μυαλό μου το είχα δρομολογήσει από χθες ότι θα το κάνω. Βέβαια ήδη έχω κάνει γύρω στα 20 μπάνια αλλά σήμερα ήταν το κάτι άλλο.<br />Οι φωτογραφίες είναι από το κινητό και τραβήχτηκαν στην ψάθα σήμερα στις 14:30.<br />Η θερμοκρασία ήταν 28 βαθμούς, φύσαγε ελαφρύς δυτικός άνεμος και έφερνε μυρωδιές από το νερό και τα πεύκα της απέναντι πλευράς της ξηράς…<br />Πολύ όμορφα, αρκετός κόσμος για την εποχή που έκανε μπάνιο.<br />Το μυαλό καθάρισε, έστω και για 2 ώρες…<br /><br /><span style="font-size:85%;">Υ.Γ.:Το μόνο ενοχλητικό στην όλη σκηνή ήταν κάτι τύποι με ρακέτες που με ανάγκασαν να ακούω το ελεεινό τικ - τακ από το χτύπημα της μπάλας. </span><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-5458523017652708091?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-66808776644156936962009-05-09T02:50:00.002+03:002009-05-09T03:01:14.857+03:00<a href="http://1.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SgTHm0y7_PI/AAAAAAAAAPc/VPLFCkcgsrA/s1600-h/%CE%9F%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CE%BB%CE%BF%CE%B3%CE%AF%CE%B1+%26+%CF%80%CE%BD%CE%B5%CF%8D%CE%BC%CE%B1.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5333607328534756594" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 144px; CURSOR: hand; HEIGHT: 149px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SgTHm0y7_PI/AAAAAAAAAPc/VPLFCkcgsrA/s320/%CE%9F%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CE%BB%CE%BF%CE%B3%CE%AF%CE%B1+%26+%CF%80%CE%BD%CE%B5%CF%8D%CE%BC%CE%B1.jpg" border="0" /></a> <span style="color:#009900;">Όταν το τελευταίο δέντρο καεί, ο τελευταίος ποταμός ρυπανθεί και πεθάνει το τελευταίο ψάρι, τότε ο άνθρωπος θα διαπιστώσει πως δεν μπορεί να τραφεί με χρήματα.</span><br /><span style="font-size:78%;color:#333333;">Υ.Γ. Όταν κάποιος γράφει τέτοιες ώρες στο blog τι μπορεί να σημαίνει αυτό;</span><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-6680877664415693696?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-35683330012467357132009-05-01T19:51:00.008+03:002009-05-04T11:29:46.459+03:00Πρωτομαγιά ονομάζεται η πρώτη μέρα του Μαΐου, η οποία είναι μέρα αργίας για πολλές χώρες του κόσμου. Τις περισσότερες φορές η Πρωτομαγιά είναι συνώνυμη με την Παγκόσμια Μέρα των Εργατών (Εργατική Πρωτομαγιά), την ημέρα δηλαδή που τιμούνται οι αγώνες του εργατικού κινήματος. Ο εορτασμός όμως της Πρωτομαγιάς, έχει τις ρίζες του στις παγανιστικές εορτές του παρελθόντος. Πολλά από τα αρχαία έθιμα έχουν επιβιώσει μέχρι και σήμερα. Η σημασία της ημέρας της Πρωτομαγιάς για τους αρχαίους λαούς οφείλεται στο γεγονός πως ημερολογιακά (για το βόρειο ημισφαίριο) η πρώτη ημέρα του Μαΐου βρίσκεται ανάμεσα στην Εαρινή Ισημερία και το Θερινό Ηλιοστάσιο, τοποθετείται δηλαδή στην αρχή της άνοιξης.<br />Οι πρώτοι εορτασμοί της Πρωτομαγιάς ξεκίνησαν στην προ-χριστιανική Ευρώπη με γιορτές όπως το κέλτικο Μπελτέιν και την εωσφορική γιορτή της Νύχτας του Walpurgis στην κεντρική και βόρεια Ευρώπη. Με τον εκχριστιανισμό όμως της Ευρώπης, πολλές από αυτές τις γιορτές είτε απαγορεύτηκαν, είτε έλαβαν χριστιανικό χαρακτήρα. Έτσι, ο εορτασμός της Πρωτομαγιάς έχασε τον θρησκευτικό του νόημα. Σήμερα, σε πολλές περιοχές της Ευρώπης επιβιώνουν έθιμα αυτής της εποχής όπως ο χορός γύρω από το Γαϊτανάκι. Σήμερα πολλές νεο-παγανιστικές ομάδες προσπαθούν να αναβιώσουν ανάλογα αρχαία έθιμα της Πρωτομαγιάς.<br />Για πολλές προ-χριστιανικές παγανιστικές κοινωνίες της Ευρώπης η Πρωτομαγιά εορτάζοταν ως η πρώτη ημέρα του καλοκαιριού. Έτσι το Θερινό Ηλιοστάσιο στις 21 Ιουνίου συνέπιπτε με τη μέση του καλοκαιριού.<br /><strong>Εργατική Πρωτομαγιά</strong><br />Την πρώτη Μαΐου γιορτάζεται η μέρα των εργατών. Είναι στην πραγματικότητα η καθιερωμένη γιορτή της εξέγερσης των εργατών του Σικάγου. Τον Μάη του 1886 τα εργατικά συνδικάτα στο Σικάγο ξεσηκώθηκαν διεκδικώντας ωράριο εργασίας στις 8 ώρες και καλύτερες συνθήκες εργασίας. Εορτάζεται επίσης και σαν μέρα των λουλουδιών και της Άνοιξης. Η μέρα έχει θεσπιστεί ως αργία και όλες οι υπηρεσίες και οι επιχειρήσεις παραμένουν κλειστές.<br />Η πρώτη του Μάη, είναι μέρα ορόσημο για τους αγώνες του εργάτη.<br />Οι αιματοβαμμένες εξεγέρσεις των εργατών του Σικάγο στις αρχές Μάη του 1886, έγιναν ύστερα από επιτυχημένες διεκδικήσεις των εργατών στον Καναδά το 1872.<br />Δύο χρόνια νωρίτερα, το 1884, πάρθηκε στο συνέδριο της Αμερικανικής Ομοσπονδίας Εργασίας η απόφαση να γίνουν την πρώτη Μάη του 1886 απεργιακές κινητοποιήσεις και διαδηλώσεις στο Σικάγο, το μεγαλύτερο τότε βιομηχανικό κέντρο των ΗΠΑ. Αίτημα η μείωση των ωρών εργασίας και σύνθημα "Οχτώ ώρες δουλειά, οχτώ ώρες ανάπαυση, οχτώ ώρες ύπνο".Εκείνη τη μέρα, 1η Μαΐου του 1886, 400.000 άνθρωποι συμμετείχαν στις απεργίες που γίνονταν σε όλη την χώρα, και πάνω από 80.000 στο Σικάγο. Αυτό το Σάββατο του 1886, μια εργάσιμη μέρα, οι εργάτες, ξεκίνησαν με τις γυναίκες και τα παιδιά τους για να διαδηλώσουν ειρηνικά στο χώρο της συγκέντρωσης στην πλατεία Haymarket.<br />Στη γύρω περιοχή, είχαν παραταχθεί αστυνομικές δυνάμεις αποτελούμενες από 1350 άτομα, οπλισμένα με οπλοπολυβόλα οι οποίοι περίμεναν το σύνθημα για να δράσουν.<br />Κι ενώ το πλήθος παρακολουθούσε τις ομιλίες, ο επικεφαλής της αστυνομικής δύναμης, διατάσσει να διαλυθεί η συγκέντρωση. Μια βόμβα έσκασε μέσα στο πλήθος, και αστυνομικοί μαζί με μπράβους αρχίζουν να χτυπούν τους συγκεντρωμένους χωρίς καμιά διάκριση.<br /><object height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/XLX62JqIgh8&amp;hl=en&amp;fs=1"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/XLX62JqIgh8&hl=en&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-3568333001246735713?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-32972621188238539252009-04-29T19:11:00.006+03:002009-04-29T19:53:29.647+03:00<a href="http://1.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SfiFx8zrqFI/AAAAAAAAANM/ob-AqJrsqBU/s1600-h/%CE%B9%CF%83%CE%BF%CF%81%CF%81%CF%81%CE%BF%CF%80%CE%AF%CE%B1_%CE%B1%CF%83%CF%84%CE%B1%CE%B8%CE%AE%CF%82.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5330157252175964242" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 223px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SfiFx8zrqFI/AAAAAAAAANM/ob-AqJrsqBU/s320/%CE%B9%CF%83%CE%BF%CF%81%CF%81%CF%81%CE%BF%CF%80%CE%AF%CE%B1_%CE%B1%CF%83%CF%84%CE%B1%CE%B8%CE%AE%CF%82.jpg" border="0" /></a><br /><div><a href="http://1.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SfiFUwjL0FI/AAAAAAAAANE/BTue2GBJfUo/s1600-h/%CE%B9%CF%83%CE%BF%CF%81%CF%81%CF%81%CE%BF%CF%80%CE%AF%CE%B1_%CE%B1%CF%83%CF%84%CE%B1%CE%B8%CE%AE%CF%82.jpg"></a><span style="font-size:85%;">Είμαι πάρα πολύ κουρασμένος από τις πολλές ευθύνες της δουλειάς, από τις πολλές ώρες μάθημα, από την έλλειψη προσωπικού χρόνου. Το μυαλό μου είναι απίστευτα πιεσμένο και πολλές φορές νιώθω ότι δεν μπορεί να δεχτεί πλέον άλλες πληροφορίες.<br />Μέχρι 7 ετών ζούσα στα Χανιά ( εκεί γεννήθηκα ) και μετά μετακομίσαμε με την οικογένεια μου σε ένα προάστιο της Αθήνας, την Πετρούπολη στην Αθήνα, όπου ήταν σαν χωριό. Χωμάτινοι δρόμοι, χωρίς αυτοκίνητα.<br />Πολλές φορές κάθομαι και αναπολώ τα παιδικά χρόνια μου, τότε που πήγαινα σχολείο και το μυαλό μου ήταν πιο καθαρό, πιο αθώο· δεν γνώριζα ότι οι άνθρωποι μπορούν να κάνουν κακό στους συνανθρώπους τους. Το μόνο που σκεφτόμουν ήταν ότι θα επέστρεφα σπίτι, θα έριχνα μια ματιά στα μαθήματα της αυριανής μέρας γιατί διαφορετικά η μάνα μου θα με «τσάκιζε» και μετά ώ θεέ μου, μετά θα έβγαινα στο δρόμο και θα έλιωνα στο παιγνίδι μέχρι το βράδυ. Ποδόσφαιρο, ποδήλατο, ξυλίκι, κρυφτό, κυνηγητό, σκαρφάλωμα σε δέντρα και σε νεοαναγειρόμενες οικοδομές με άλματα από τον πρώτο όροφο στην άμμο του κήπου…<br />Όμορφα, αθώα, ξέγνοιαστα χρόνια, τώρα αυτά πέρασαν…<br />Υ.Γ. Όλα αυτά δεν έχουν σχέση με κάποιο σύνδρομο παλιμπαιδισμού, απλά βγαίνει απίστευτη κούραση…</span><br /><span style="font-size:85%;"></span><br /><object height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/mE6KLfFcfas&amp;hl=en&amp;fs=1"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><br /><embed src="http://www.youtube.com/v/mE6KLfFcfas&hl=en&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-3297262118823853925?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-46917773280047468262009-04-29T14:21:00.006+03:002009-04-29T14:32:17.290+03:00<div align="center"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/Sfg4aXumyCI/AAAAAAAAAM8/GVOEyS9QfDM/s1600-h/bank1.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5330072184690231330" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 396px; CURSOR: hand; HEIGHT: 251px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/Sfg4aXumyCI/AAAAAAAAAM8/GVOEyS9QfDM/s320/bank1.jpg" border="0" /></a><span style="color:#ff0000;"><strong> Ραδιενεργά γκράφιτι<br />By Banksy</strong></span><br /><strong><span style="font-size:85%;">Για όσους έφυγαν απο κοντά μας με εισιτήριο χωρίς επιστροφή!!!</span><br /></strong><div align="right"></div></div><br /><object height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/oodFf_0BD34&amp;hl=en&amp;fs=1"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/oodFf_0BD34&hl=en&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-4691777328004746826?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-5389946722734471882009-04-24T08:54:00.001+03:002009-04-24T08:56:58.987+03:00<object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/oHkUOpYNhoM&hl=en&fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/oHkUOpYNhoM&hl=en&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-538994672273447188?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-28679104694002011162009-04-17T13:04:00.005+03:002009-04-17T13:22:47.924+03:00<div align="center"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SehUWgYhw9I/AAAAAAAAAKk/yr14j7U8Ax8/s1600-h/%CE%B5%CF%83%CF%84%CE%B1%CF%85%CF%81%CE%BF%CE%BC%CE%AD%CE%BD%CE%BF%CF%82.jpg"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 195px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5325599304992277458" border="0" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SehUWgYhw9I/AAAAAAAAAKk/yr14j7U8Ax8/s320/%CE%B5%CF%83%CF%84%CE%B1%CF%85%CF%81%CE%BF%CE%BC%CE%AD%CE%BD%CE%BF%CF%82.jpg" /></a> Οι καταφρονεμένοι μ'; αγκαλιάσανε<br />και σα βουνά και σα Θαβώρ υψώθηκαν εμπρός μου.<br />Οι δυνατοί του κόσμου με κατάτρεξαν<br />γονάτισα στον ίσκιο μου τους δυνατούς του κόσμου...</div><div align="center"></div><div align="center"></div><div align="center"> </div><div align="center"> </div><div align="center">καὶ τῇ ὥρᾳ τῇ ἐννάτῃ ἐβόησεν ὁ Ἰησοῦς φωνῇ μεγάλῃ λέγων,</div><div align="center"><span style="color:#ff0000;"><span style="font-size:85%;">Ελωι</span> ελωι <span style="font-size:130%;">λαμμᾶ</span> <span style="font-size:180%;">σαβαχθανι</span></span> ὅ ἐστιν μεθερμηνευόμενον </div><div align="center">Ὁ θεός μου ὁ θεός μου εἰς τί με ἐγκατέλιπές..</div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-2867910469400201116?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-36131390590101989602009-04-15T13:09:00.007+03:002009-04-15T21:07:11.092+03:00<a href="http://1.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SeW1dqePAKI/AAAAAAAAAKM/R1z7T_8Pbzc/s1600-h/%CF%80%CF%81%CE%BF%CE%B4%CE%BF%CF%83%CE%AF%CE%B11.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5324861655657414818" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 135px; CURSOR: hand; HEIGHT: 93px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SeW1dqePAKI/AAAAAAAAAKM/R1z7T_8Pbzc/s320/%CF%80%CF%81%CE%BF%CE%B4%CE%BF%CF%83%CE%AF%CE%B11.jpg" border="0" /></a> <div><div><div><div>Πάντα οι άνθρωποι προδίδουν αυτούς που αγαπούν ή αυτούς που δεν καταλαβαίνουν, ακόμα και για ασήμαντους λόγους...</div><br /><div>Μόνο Εκείνος είδε ότι μέσα από την προδοσία θα φανεί η Μεγαλοσύνη του..</div><div> </div></div></div></div><br /><object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/Bw4ciqdynKY&hl=en&fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/Bw4ciqdynKY&hl=en&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-3613139059010198960?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-4673495070815993112009-04-14T21:56:00.004+03:002009-04-15T12:50:04.916+03:00<a href="http://3.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SeTcZjJuafI/AAAAAAAAAJc/s9jIAbtQ72Y/s1600-h/%CF%84%CF%81%CE%BF%CF%80%CE%AC%CF%81%CE%B9%CE%BF+%CE%BA%CE%B1%CF%83%CF%83%CE%B9%CE%B1%CE%BD%CE%AE%CF%822.png"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 249px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5324622990949640690" border="0" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SeTcZjJuafI/AAAAAAAAAJc/s9jIAbtQ72Y/s320/%CF%84%CF%81%CE%BF%CF%80%CE%AC%CF%81%CE%B9%CE%BF+%CE%BA%CE%B1%CF%83%CF%83%CE%B9%CE%B1%CE%BD%CE%AE%CF%822.png" /></a> <div><a href="http://1.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SeTcZjTsPrI/AAAAAAAAAJU/Th1WhaVzQPU/s1600-h/%CF%84%CF%81%CE%BF%CF%80%CE%AC%CF%81%CE%B9%CE%BF+%CE%BA%CE%B1%CF%83%CF%83%CE%B9%CE%B1%CE%BD%CE%AE%CF%821.png"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 204px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5324622990991441586" border="0" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SeTcZjTsPrI/AAAAAAAAAJU/Th1WhaVzQPU/s320/%CF%84%CF%81%CE%BF%CF%80%CE%AC%CF%81%CE%B9%CE%BF+%CE%BA%CE%B1%CF%83%CF%83%CE%B9%CE%B1%CE%BD%CE%AE%CF%821.png" /></a> <span style="font-size:85%;">Η παραπάνω ελεύθερη απόδοση είναι από τον συγγραφέα Δημήτρη Χίλιο.<br /><br /></span><div></div></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-467349507081599311?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-53141735629756387092009-04-14T19:40:00.004+03:002009-04-14T22:22:21.303+03:00<span style="font-size:130%;">Ποῦ νὰ σὲ κρύψω, γιόκα μου</span>,<br /><span style="color:#ffff00;"><em><span style="font-size:180%;">νὰ μὴ σὲ φτάνουν οἱ κακοί</span>;</em></span><span style="color:#ff0000;"> </span><br />Σὲ ποιὸ νησὶ τοῦ Ὠκεανοῦ, σὲ ποιὰ κορφὴν ἐρημική<span style="color:#ff0000;">;<br /></span>Δὲ θὰ σὲ μάθω νὰ μιλᾷς καὶ τ᾿ ἄδικο φωνάξεις.<br />Ξέρω πῶς θἄχεις τὴν καρδιὰ τόσο καλή, τόσο γλυκή,<br />ποὺ μὲ τὰ βρόχια τῆς ὀργῆς ταχιὰ θενὰ σπαράξεις.<br /><br />Σὺ θἄχεις μάτια γαλανά,θἄχεις κορμάκι τρυφερό,<br />θὰ σὲ φυλάω ἀπὸ ματιὰ κακὴ κι ἀπὸ κακὸν καιρό,<br />ἀπὸ τὸ πρῶτο ξάφνισμα τῆς ξυπνημένης νιότης.<br />Δὲν εἶσαι σὺ γιὰ μάχητες, δὲν εἶσαι σὺ γιὰ τὸ σταυρό.<br />Ἐσὺ νοικοκερόπουλο -ὄχι σκλάβος ἢ προδότης.<br /><br />Τὴ νύχτα θὰ συκώνομαι κι ἀγάλια θὰ νυχοπατῶ,<br />νὰ σκύβω τὴν ἀνάσα σου ν᾿ ἀκῶ, πουλάκι μου ζεστὸ<br />νὰ σοῦ ῾τοιμάζω στὴ φωτιὰ γάλα καὶ χαμομήλι,<br />κ᾿ ὕστερα ἀπ᾿ τὸ παράθυρο μὲ καρδιοχτύπι νὰ κοιτῶ<br />ποὺ θὰ πηγαίνεις στὸ σκολιό με πλάκα καὶ κοντύλι.<br /><br />Κι ἂν κάποτε τὰ φρένα σου μ᾿ ἀλήθεια, φῶς τῆς ἀστραπῆς,<br />χτυπήσει ὁ Κύρης τ᾿ οὐρανοῦ, παιδάκι μου νὰ μὴ τὴν πεῖς<span style="color:#ff0000;">!<br /></span>Θεριὰ οἱ ἀνθρώποι, δὲ μποροῦν τὸ φῶς νὰ τὸ σηκώσουν<span style="color:#ff0000;">!</span><br />Δὲν εἶν᾿ ἀλήθεια πιὸ χρυσὴ σὰν τὴν ἀλήθεια τῆς σιωπῆς.<br /><span style="font-size:180%;">Χίλιες φορὲς νὰ γεννηθεῖς, </span><br /><span style="font-size:180%;"><span style="color:#ff0000;">τόσες θὰ σὲ σταυρώσουν</span></span><span style="color:#ff0000;">! </span><br /><br />Αυτά τα λόγια έλεγε η Παναγία όταν γεννήθηκε Εκείνος..<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-5314173562975638709?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-6529612419930834672009-04-13T20:04:00.006+03:002009-04-14T22:15:26.924+03:00<div align="center"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SeNyzBUOYaI/AAAAAAAAAI8/iycpeUxFXeo/s1600-h/%CE%BC%CE%B1%CF%81%CF%84%CF%85%CF%81%CE%B9%CE%BF1.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5324225405334217122" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 152px; CURSOR: hand; HEIGHT: 138px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SeNyzBUOYaI/AAAAAAAAAI8/iycpeUxFXeo/s320/%CE%BC%CE%B1%CF%81%CF%84%CF%85%CF%81%CE%B9%CE%BF1.jpg" border="0" /></a><br /><div align="center">Πώς οι δρόμοι ευωδάνε με βάγια στρωμένοι,</div><br />ηλιοπάτητοι δρόμοι και γύρω μπαξέδες!<br /><br />Η χαρά της γιορτής όλο πιότερο αξαίνει<br /><br />και μακριάθε βογκάει και μακριάθε ανεβαίνει.<br /><br />Τη χαρά σου, Λαοθάλασσα, κύμα το κύμα,<br /><br />των αλλώνε τα μίση καιρό τήνε θρέφαν,<br /><br />κι αν η μαύρη σου κάκητα δίψαε το κρίμα,<br /><br />να που βρήκε το θύμα της, άκακο θύμα!<br /><br /><br />Φεύγεις πάνω στην άνοιξη, γιε μου καλέ μου.<br /><br />Ανοιξή μου γλυκιά, γυρισμό που δεν έχεις.<br /><br />Η ομορφιά σου βασίλεψε κίτρινη, γιε μου,<br /><br />δε μιλάς, δεν κοιτάς πώς μαδιέμαι, γλυκέ μου!<br /><br />Κει στο πλάγι δαγκάναν οι οχτροί σου τα χείλη...<br /><br />Δολερά ξεσηκώσανε τ' άγνωμα πλήθη,<br /><br />κι όσο ο γήλιος να πέση και νά 'ρθη το δείλι,<br /><br /><span style="font-size:180%;color:#ff0000;"><strong>το σταυρό σου καρφώσαν</strong></span> <span style="font-size:130%;color:#ff0000;"><em>κι' οχτροί σου και φίλοι.</em></span><br /><br /><br /><span style="font-size:180%;">Μα γιατί να σταθής να σε πιάσουν!</span> Κι ακόμα,<br /><br />σα ρωτήσανε: "Ποιος ο Χριστός;" τί 'πες "Νά 'με"!<br /><br />Αχ! δεν ξέρει τι λέει το πικρό μου το στόμα!<br /><br />Τριάντα χρόνια παιδί μου δε σ' έμαθ' ακόμα!<br /><br /><div align="right"><strong><span style="font-size:85%;color:#666666;">Κώστας Βάρναλης</span></strong><br /></div></div><br /><object height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/IuFvhjEO0Ao&amp;hl=en&amp;fs=1"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/IuFvhjEO0Ao&hl=en&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-652961241993083467?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-21322942316282166442009-04-07T14:48:00.009+03:002009-04-08T12:24:14.292+03:00<a href="http://4.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SdtCvhNIzbI/AAAAAAAAAG8/CymAnHmgBE4/s1600-h/l-aquilla.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5321920768803130802" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 244px; CURSOR: hand; HEIGHT: 166px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SdtCvhNIzbI/AAAAAAAAAG8/CymAnHmgBE4/s320/l-aquilla.jpg" border="0" /></a> <p>Η περιοχή αυτή της Κεντρικής Ιταλίας θεωρούνταν ωρολογιακή βόμβα, καθώς στο πρόσφατο παρελθόν είχαν σημειωθεί ισχυρές σεισμικές δονήσεις. Από μελέτες Ελλήνων ειδικών είχε διαπιστωθεί ότι τα ρήγματα στο σημείο αυτό μπορούσαν θεωρητικά ανά πάσα στιγμή να προκαλέσουν μεγάλο σεισμό που θα προκαλούσε εκτεταμένες υλικές ζημιές.<br />Γιατί λοιπόν επέτρεπαν στη συγκεκριμένη περιοχή να μένουν φοιτητές, να υπάρχει φοιτητική εστία ? Και μάλιστα έμεναν εκεί τα παιδιά μέσα σε σπίτια φτιαγμένα απο πλίνθες - σαθρά υλικά.<br />Νομίζω ότι μερικές φορές γίνονται λάθη γιατί οι υπέυθυνοι δεν σκέφτονται λογικά, βασικά δεν σκέφτονται καθόλου. Τώρα που έγινε αυτή η μεγάλη καταστροφή, με τους τόσους νεκρούς θα λάβουν μέτρα οι υπεύθυνοι, θα βελτιώσουν τον αντισεισμικό τους κώδικα, αλλά οι νεκροί δεν γυρίζουν πίσω, τα ακρωτηριασμένα μέλη των τραυματιών δύσκολα αντικαθίστανται. Ο πόνος που έχουν οι συγγενείς των θυμάτων δεν πληρώνεται με τίποτα...</p><p><span style="font-size:85%;">Ν.Κ.</span></p><p><span style="font-size:85%;"></span></p><br /><object height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/3uZlEMaidhI&amp;hl=en&amp;fs=1"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/3uZlEMaidhI&hl=en&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-2132294231628216644?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-136438713940813972009-04-05T21:22:00.002+03:002009-04-05T21:25:39.513+03:00<a href="http://3.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/Sdj3eRmzI5I/AAAAAAAAAGs/ukXyVAMVSRk/s1600-h/%CE%BA%CE%B9%CE%BD%CE%AD%CE%B6%CE%B9%CE%BA%CE%BF+%CF%83%CF%8D%CE%BC%CE%B2%CE%BF%CE%BB%CE%BF+%CE%B1%CE%B3%CE%AC%CF%80%CE%B7%CF%82.bmp"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5321275059232514962" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 178px; CURSOR: hand; HEIGHT: 139px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/Sdj3eRmzI5I/AAAAAAAAAGs/ukXyVAMVSRk/s320/%CE%BA%CE%B9%CE%BD%CE%AD%CE%B6%CE%B9%CE%BA%CE%BF+%CF%83%CF%8D%CE%BC%CE%B2%CE%BF%CE%BB%CE%BF+%CE%B1%CE%B3%CE%AC%CF%80%CE%B7%CF%82.bmp" border="0" /></a><br /><div>Η αγάπη δεν μετριέται με αυτά που κάνεις για τον άλλο,</div><div>αλλά με όλα όσα είσαι πρόθυμος να θυσιάσεις ή </div><div>να απαρνηθείς για αυτόν... </div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-13643871394081397?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-58678476678818436992009-04-05T09:59:00.004+03:002009-04-05T10:06:14.540+03:00<a href="http://2.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SdhXKiyVroI/AAAAAAAAAGg/pKuVKlZRH7E/s1600-h/%CE%92%CF%8C%CE%BB%CF%84%CE%B1_%CE%B8%CE%B1%CE%BB%CE%B1%CF%83%CF%83%CE%B1.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5321098798386491010" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 160px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SdhXKiyVroI/AAAAAAAAAGg/pKuVKlZRH7E/s320/%CE%92%CF%8C%CE%BB%CF%84%CE%B1_%CE%B8%CE%B1%CE%BB%CE%B1%CF%83%CF%83%CE%B1.jpg" border="0" /></a> <span style="color:#666666;"><em><span style="font-size:130%;">Πάψε</span></em> μου λες μη ριγείς δυνατά, θα μας ακούσει η διπλανή πραγματικότητα. </span><br /><span style="color:#666666;">Έφυγα, πήγα στην θάλασσα, εκεί δεν φοβάμαι μήπως ακούσει κάποιος τις σκέψεις μου,</span><br /><span style="color:#666666;">δεν φοβάμαι μήπως κάποιος ακούσει την σιωπή μου</span>. <span style="color:#666666;">Μερικές φορές νομίζω ότι και ο θεός είναι στο άλλο ημισφαίριο.<br /></span><span style="font-size:85%;">Ν.Κ.<br /></span><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-5867847667881843699?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-37107746936605545322009-04-04T09:31:00.004+03:002009-04-04T09:34:37.169+03:00<a href="http://1.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/Sdb_YqFKTGI/AAAAAAAAAGY/PqG1FMKMsj4/s1600-h/694778oyw1.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5320720808862698594" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 253px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/Sdb_YqFKTGI/AAAAAAAAAGY/PqG1FMKMsj4/s320/694778oyw1.jpg" border="0" /></a><br /><div>Και να έχω τόσο φως </div><br /><div>που φως να παίρνουν οι καρδιές </div><br /><div>τι θέλω πια ?</div><br /><div>μονάχα </div><br /><div>το δάκρυ σου να σκούπιζε ο θεός</div><br /><div>εγώ μικρός </div><br /><div>για να σηκώσω τόσο βάρος...</div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-3710774693660554532?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-67822823312905187592009-04-03T13:54:00.003+03:002009-04-08T12:24:56.060+03:00<object height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/3NIdNpRaGsY&amp;hl=en&amp;fs=1"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/3NIdNpRaGsY&hl=en&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><br />Βάλσαμο της ψυχής μας είναι τα όνειρα της νύχτας<br />Βάσανο είναι η μέρα,<br />άφησε στην καρδιά σου μια σχισμή να μπεί το φως, να αγαλλιάσεις λίγο...<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-6782282331290518759?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-88856182476322778822009-04-02T22:35:00.003+03:002009-04-03T11:12:50.696+03:00<span style="color:#ff0000;">Όχι</span> ταπεινωμένος<br /><span style="font-family:trebuchet ms;font-size:180%;color:#ff0000;"><strong>Όχι</strong></span><br /><strong><span style="font-family:Trebuchet MS;font-size:85%;color:#333333;">Μ΄αυτούς που δεν σε νιώθουν</span></strong><br /><strong><span style="font-family:Trebuchet MS;font-size:85%;color:#333333;">Μα πάντα </span></strong><br /><strong><span style="font-family:Trebuchet MS;font-size:85%;color:#333333;">Τραντάζοντας τα πρόσωπά τους</span></strong><br /><strong><span style="font-family:Trebuchet MS;font-size:85%;color:#333333;">Μ΄ένα γέλιο</span></strong><br /><strong><span style="font-family:Trebuchet MS;font-size:85%;color:#333333;">Εγρήγορσης</span></strong><br /><span style="font-size:85%;color:#666666;">ΤΙΤΟΣ ΠΑΤΡΙΚΙΟΣ</span><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-8885618247632277882?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-49032634894835509442009-04-02T13:57:00.004+03:002009-04-02T14:07:37.013+03:00<object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/doLOjgDvhVk&hl=en&fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/doLOjgDvhVk&hl=en&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><br /><br />Είναι μαθηματικά βέβαιο πως αν δεν λάβουμε όλα τα απαραίτητα μέτρα προστασίας του περιβάλλοντος που εμείς οι ίδιοι ζούμε, πολύ σύντομα θα αισθανθούμε την αφόρητη πίεση της φύσης για να προστατευθεί. Θα τεθούν όλοι οι μηχανισμοί αυτοπροστασίας της για να επέλθει η ισορροπία. Αυτό σημαίνει βίαιες κλιματολογικές μεταστροφές, που προφανώς θα έχουν τον αφανισμό κάποιων οργανισμών...<br />Τι πλανήτη θα παραδώσουμε στα παιδιά μας....Σκεφτείτε το. Αποφασίζουμε για το μέλλον των παιδιών μας, θα τα βλέπουμε να υποφέρουν και θα ξέρουμε ότι εμείς ήμασταν συνυπεύθυνοι για τον αέρα που αναπνέουν, για τις τροφές που τρώνε...<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-4903263489483550944?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-61656678878965060082009-04-01T13:33:00.002+03:002009-04-01T13:37:59.369+03:00<span style="font-size:78%;">Πηγή : <a href="http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A0%CF%81%CF%89%CF%84%CE%B1%CF%80%CF%81%CE%B9%CE%BB%CE%B9%CE%AC">ΒΙΚΙΠΑίΔΕΙΑ</a></span><br /> <em>Έθιμο<br /></em>Κατά την 1η Απριλίου, συνιθίζεται λέγονται ψέματα λόγω εθίμου.<br /><em>Προέλευση του Εθίμου<br /></em>Τα ψέματα της πρωταπριλιάς είναι ένα έθιμο που μας έχει έρθει από την Ευρώπη. Υπάρχουν διάφορες εκδοχές σχετικά με τον τόπο και τον χρόνο που γεννήθηκε το έθιμο αυτό. Δύο από αυτές, όμως, είναι οι επικρατέστερες.<br /><em>Από τους Κέλτες</em><br />Σύμφωνα με την πρώτη εκδοχή, το έθιμο ξεκίνησε από τους Κέλτες. Λαός της βορειοδυτικής Ευρώπης, οι Κέλτες, ήταν δεινοί ψαράδες. Η εποχή του ψαρέματος ξεκινούσε την 1η Απριλίου. Όσο καλοί ψαράδες όμως και να ήταν, την εποχή αυτή του χρόνου τα ψάρια πιάνονται δύσκολα. Έτσι και αυτοί, όπως προστάζει ο κώδικας δεοντολογίας των ψαράδων όλων των εποχών, έλεγαν ψέματα σχετικά με τα πόσα ψάρια είχαν πιάσει. Αυτή η συνήθεια, έγινε με το πέρασμα του χρόνου έθιμο.<br /> <em>Από τη Γαλλία</em><br />Η δεύτερη εκδοχή, που θεωρείται και ποιο βάσιμη ιστορικά, θέλει γενέτειρα του εθίμου την Γαλλία του 16ου αιώνα. Μέχρι το 1564 η πρωτοχρονιά των Γάλλων ήταν η "1η Απριλίου". Την χρονιά αυτή όμως, και επί βασιλείας Καρόλου του 9ου, αυτό άλλαξε και πρωτοχρονιά θεωρούνταν πλέον η 1η Ιανουαρίου. Στην αρχή αυτό δεν το δέχτηκαν όλοι οι πολίτες. Οι αντιδραστικοί συνέχιζαν να γιορτάζουν, την παλαιά πλέον, πρωτοχρονιά τους την 1η Απριλίου, ενώ οι υπόλοιποι τους έστελναν πρωτοχρονιάτικα δώρα για να τους κοροϊδέψουν. Το πείραγμα αυτό μετατράπηκε με τον καιρό σε έθιμο.<br /><em>Το έθιμο στην Ελλάδα</em><br />Όπου και να γεννήθηκε πάντως, γεγονός είναι ότι το έθιμο αυτό ήρθε και στην Ελλάδα και διαφοροποιήθηκε αποκτώντας μια ελληνική χροιά. Η βασική ιδέα βέβαια παρέμεινε ίδια. Λέμε αθώα ψέματα με σκοπό να ξεγελάσουμε το «θύμα» μας. Σε κάποιες περιοχές της πατρίδας μας, θεωρούν ότι όποιος καταφέρει να ξεγελάσει τον άλλο, θα έχει την τύχη με το μέρος του όλη την υπόλοιπη χρονιά. Σε κάποιες άλλες πιστεύουν ότι ο «θύτης» θα έχει καλή σοδειά στις καλλιέργειες του. Επίσης το βρόχινο νερό της πρωταπριλιάς, θεωρούν μερικοί, ότι έχει θεραπευτικές ιδιότητες. Όσο για το «θύμα», πιστεύεται ότι, σε αντίθεση με τον «θύτη», θα έχει γρουσουζιά τον υπόλοιπο χρόνο και πιθανότατα αν είναι παντρεμένος θα χήρεψει γρήγορα.<br />Σύμφωνα με τον έλληνα λαογράφο Λουκάτο το έθιμο αυτό αποτελεί ένα σκόπιμο "ξεγέλασμα των βλαπτικών δυνάμεων που θα εμπόδιζαν την όποια παραγωγή" όπως είναι η αρχή του μήνα τόσο για τον Μάρτιο, όσο και τον Απρίλιο υποχρεώνοντας πολλούς να λαμβάνουν διάφορα "αντίμετρα" (αλεξίκανα μέτρα). Έπίσης και ο Έλληνας λαογράφος Γ. Μέγας συμφωνεί πως η πρωταπριλιάτικη "ψευδολογία" παραπλανά ελλοχεύουσες δυνάμεις του κακού, έτσι ώστε να θεωρείται από τον λαό ως σημαντικός όρος μαγνητικής ενέργειας (έλξης ή αποτροπής) για μια επικείμενη επιτυχία.<br />Περιστατικά<br />Τον προηγούμενο αιώνα, η τεχνολογία βοήθησε κάποιους να ξεγελάσουν χιλιάδες άτομα την ημέρα αυτή. Για παράδειγμα μια Αμερικάνικη εφημερίδα δημοσίευσε ένα άρθρο (στις αρχές του 20ου αιώνα), στο οποίο αναφερόταν ότι ο Τόμας Έντισον είχε εφεύρει μια μηχανή, η οποία μετέτρεπε το νερό σε κρασί. Φανταστείτε την χαρά όλων των «μερακλήδων» της εποχής. Οι μερακλήδες μπορεί να χάρηκαν, αλλά οι μετοχές, των εταιριών παρασκευής και διακίνησης οίνου, σημείωσαν κατακόρυφη πτώση στο χρηματιστήριο.<br />Ένα άλλο παράδειγμα μεγάλης πρωταπριλιάτικης φάρσας, είναι αυτή του δικτύου BBC το 1957. Τότε προβλήθηκε, από το δίκτυο αυτό, ένα ρεπορτάζ, στο οποίο Ιταλοί γεωργοί μάζευαν μακαρόνια από τα δέντρα που υποτίθεται ότι τα παράγουν. Παρόμοια ρεπορτάζ συνεχίζονται όμως μέχρι και σήμερα σχεδόν από το σύνολο των μαζικών μέσων επικοινωνίας που τις περισσότερες φορές αγγίζουν σημαντικά θέματα οικονομίας, διασκέδασης, κ.λπ.<br /> Πηγή<br />Εγκυκλοπαίδεια Πάπυρος Λαρούς Μπριτάννικα τ.51ος, σ.72<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-6165667887896506008?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-27907191305898016312009-04-01T13:18:00.004+03:002009-04-02T13:39:31.294+03:00<span style="font-family:lucida grande;font-size:85%;">Στη θάλασσα της ζωής</span><br /><span style="font-family:lucida grande;font-size:85%;">Στη θάλασσα του θανάτου η ψυχή μου,</span><br /><span style="font-family:lucida grande;font-size:85%;">κουρασμένη κι απ'τα δύο,<span style="font-size:180%;"> <span style="color:#3366ff;"><em>αναζητεί</em></span></span></span><span style="font-size:180%;"><span style="font-family:webdings;"> </span><br /></span><span style="font-family:lucida grande;font-size:85%;">το βουνό</span><br /><span style="font-family:lucida grande;font-size:85%;">απ'όπου τα</span><br /><span style="font-family:lucida grande;font-size:130%;color:#3366ff;">νερά</span><br /><span style="font-family:lucida grande;font-size:85%;">έχουν τραβηχτεί.</span><br /><div align="right"><span style="font-size:85%;">Γιαπωνέζικο ποίημα</span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-2790719130589801631?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-26421135972340577992009-04-01T11:33:00.003+03:002009-04-01T11:39:45.236+03:00<span style="font-family:verdana;font-size:85%;">Γιατί να ψάχνουμε μόνο με μία μηχανή αναζήτησης ενώ μπορούμε να ψάχνουμε ταυτόχρονα με πολλές μαζί;</span><br /><span style="font-family:verdana;font-size:85%;">Σε μια meta search μηχανή, εισάγουμε τους όρους αναζήτησης και τις λέξεις κλειδιά και αυτή αναλαμβάνει να κανονίσει ώστε η αναζήτηση μας να πραγματοποιηθεί <strong>ταυτόχρονα σε πολλές μηχανές</strong> μαζί (πχ google, yahoo. live...)</span><br /><span style="font-family:verdana;font-size:85%;"></span><a href="http://www.clusty.com/"><span style="font-family:verdana;font-size:85%;">clusty</span></a> :<span style="font-family:verdana;font-size:85%;">Ψαχνει σε μηχανές και directories εκτός google και yahoo.</span><br /><a href="http://www.dogpile.com/"><span style="font-family:verdana;font-size:85%;">dogpile</span></a><span style="font-family:verdana;font-size:85%;"> :Ψαχνει σε Google, Yahoo, LookSmart, Ask.com κλπ</span><br /><a href="http://www.mamma.com/"><span style="font-family:verdana;font-size:85%;">mamma</span></a><span style="font-family:verdana;font-size:85%;"> :Πολύ γνωστή μετα-μηχανή</span><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-2642113597234057799?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-7347830119169647332009-03-31T14:54:00.003+03:002009-04-05T21:10:21.189+03:00<img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5319319349256198642" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 228px; CURSOR: hand; HEIGHT: 147px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SdIEw-NHGfI/AAAAAAAAAGA/KVXZQf_t2R0/s320/youtube-live-300x225.jpg" border="0" /> Μία νέα ενότητα πρόσθεσε η Google στο Youtube πριν λίγες μέρες, αυτή της εκπαίδευσης. Στη συγκεκριμένη κατηγορία, η οποία ξεκίνησε από εθελοντές υπάλληλους της γνωστής εταιρίας, έχει συγκεντρωθεί εκπαιδευτικό υλικό από πάρα πολλά πανεπιστήμια της Αμερικής.<br />Υπάρχουν πάνω από 200.000 video αυτή τη στιγμή τα οποία αυξάνονται καθημερινά με ραγδαίους ρυθμούς, από τα πιο γνωστά αμερικάνικα πανεπιστήμια, όπως το MIT, το Stanford, το UC Berkeley, το UCLA και το Yale, καθώς και πάνω από 200 ολοκληρωμένα μαθήματα, διάφορων θεμάτων.<br />Στο συγκεκριμένη ενότητα μπορεί κανείς να βρεί διαλέξεις καθηγητών, σεμινάρια και συνέδρια, καθώς και αναλύσεις από καθηγητές γνωστών κολλεγίων και πανεπιστημίων. Και όλα αυτά μαζεμένα και πολύ καλά αρχειοθετημένα στην σελίδα του Youtube.<br />Αρκεί κανείς να επισκεφτεί την παρακάτω σελίδα για να βρει το εκπαιδευτικό υλικό: <a href="http://www.youtube.com/edu">http://www.youtube.com/edu</a><br /><div></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-734783011916964733?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-67288005712939292009-03-31T13:20:00.001+03:002009-03-31T13:22:23.337+03:00<a href="http://4.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SdHuoGqoRSI/AAAAAAAAAF4/fCMeoThl3-c/s1600-h/Metsximatismos_stin_ekpedeusi.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5319295007652857122" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 240px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SdHuoGqoRSI/AAAAAAAAAF4/fCMeoThl3-c/s320/Metsximatismos_stin_ekpedeusi.jpg" border="0" /></a> Τα τελευταία χρόνια υπάρχει μια αυξανόμενη ανησυχία όλων μας σχετικά με την βία και τις διαταραχές συμπεριφοράς στα σχολεία. Είναι μήπως πλαστή αυτή η εντύπωση; Κάποιοι μπορεί να υποστηρίζουν ότι πρόκειται για μια ακόμη εντυπωσιακή αλλά αβάσιμη εικόνα χάους, η οποία καλλιεργείται από τα μέσα μαζικής ενημέρωσης στην ανάγκη τους να βρουν θέματα. Μερικές φορές το ενδιαφέρον του κοινού έχει μια δόση υστερίας - είναι αυτό που αναφέρεται σαν "ηθικός πανικός". Ποια είναι λοιπόν η συμπεριφορά του ταραξία; Μπορούμε να πούμε ότι το ξέσπασμα ενός μαθητή στην τάξη εκνευρίζει κάποιον άλλο. Πειράζω κάποιον σημαίνει ότι ένας μαθητής εμποδίζει την πραγματοποίηση των προθέσεων του άλλου ή τον κάνει να αισθάνεται άσχημα. Αυτή η απάντηση είναι απατηλά απλή. Αυτό που οι ίδιοι οι δάσκαλοι χαρακτηρίζουν διαταρακτική συμπεριφορά εξαρτάται από την άποψη που έχουν οι ίδιοι για την φύση του παιδιού γενικά και του μαθητή ειδικότερα. Οι απόψεις των δασκάλων διαφέρουν πάρα πολύ μεταξύ τους:<br />α) Στο ένα άκρο βρίσκεται η εικόνα του " καλού " μαθητή, που δείχνει σεβασμό και υπακούει πειθήνια το δάσκαλο - ένας μαθητής που δέχεται παθητικά τις γνώσεις και την "αλάθητη" γνώμη των δασκάλων - καθηγητών.<br />β) Στο άλλο άκρο ο μαθητής θεωρείται ως ενεργητικός συνεργάτης στη διαδικασία της μάθησης - μεταφορικά θα λέγαμε " ένα κερί που ο δάσκαλος ανάβει" παρά ένα ένα "δοχείο που πρέπει να γεμίσει"<br />Σε αυτή την παιδο-κεντρική προσέγγιση (σε αντίθεση με τη δάσκαλο-κεντρική), ο μαθητής μπορεί αν είναι παθητικός δέκτης να θεωρηθεί αποκλίνων, ενώ σύμφωνα με την πρώτη άποψη η παθητικότητα είναι το στοιχείο που χαρακτηρίζει τον καλό μαθητή. Δεν είναι λοιπόν περίεργο το γεγονός που ο ένας δάσκαλος θεωρεί διαταρακτική αυτή τη συμπεριφορά, ενώ άλλος να μην το θεωρεί έτσι...<br />( Η συνέχεια σε λίγες ημέρες, μέρος 2ο)<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-6728800571293929?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-68404001414913654372009-03-30T21:01:00.004+03:002009-03-30T21:59:35.480+03:00<div>Αγανακτισμένοι Έλληνες πολίτες για να αποφύγουν τη σύλληψη λόγω κουκούλας σκέφτηκαν και αυτό… </div><br /><div><a href="http://4.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SdEKY5VJ6AI/AAAAAAAAAFg/NSn1jZfACbY/s1600-h/%CE%91%CE%BB%CE%BF%CE%B3%CE%BF_%CE%BA%CE%B5%CF%86%CE%AC%CE%BB%CE%B9.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5319044057723955202" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 203px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SdEKY5VJ6AI/AAAAAAAAAFg/NSn1jZfACbY/s320/%CE%91%CE%BB%CE%BF%CE%B3%CE%BF_%CE%BA%CE%B5%CF%86%CE%AC%CE%BB%CE%B9.jpg" border="0" /></a><br /><br /><div>Αλλά και αυτό για να κάνουν ληστείες χωρίς προβλήματα...</div><br /><div></div><p align="center"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SdEWcRatu-I/AAAAAAAAAFo/zuZRh4GMXRg/s1600-h/%CE%A0%CE%AC%CF%80%CE%B9%CE%B1+%CE%BA%CE%BB%CE%AD%CE%B2%CE%B5%CE%B9.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5319057309868866530" style="WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 236px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SdEWcRatu-I/AAAAAAAAAFo/zuZRh4GMXRg/s320/%CE%A0%CE%AC%CF%80%CE%B9%CE%B1+%CE%BA%CE%BB%CE%AD%CE%B2%CE%B5%CE%B9.jpg" border="0" /></a></p><br /><br /><div></div></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-6840400141491365437?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-31888586756404615802009-03-30T14:23:00.002+03:002009-03-30T14:31:32.781+03:00Το λευκό χρώμα<br />Δε με κάνει θεό<br />Θα ήθελε όμως<br />Κάποιος Θεός<br />Να με υιοθετήσει;<br /><div align="right"><span style="font-size:78%;color:#666666;"><strong>ΧΑΡΙΤΙΝΗ ΞΥΔΗ</strong></span></div><div align="right"><span style="font-size:78%;color:#ff0000;"><strong>ΤΑ ΟΝΕΙΡΑ ΚΑΠΝΙΖΟΥΝ</strong></span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-3188858675640461580?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-85088046986770781052009-03-29T18:46:00.003+03:002009-04-05T21:10:49.477+03:00Ένα πολύτιμο εργαλείο για την εκπαίδευση.<br /><br /><object height="295" width="480"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/cuLi2T2i3Kw&amp;hl=en&amp;fs=1"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/cuLi2T2i3Kw&hl=en&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="295"></embed></object><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-8508804698677078105?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-15866068414172936782009-03-28T15:11:00.004+02:002009-03-28T15:42:52.802+02:00<a href="http://4.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/Sc4nlXxC2fI/AAAAAAAAAFY/0P97kCDAkJM/s1600-h/%CE%BC%CE%B1%CE%B8%CE%B7%CF%84%CE%AD%CF%82.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5318231732959500786" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 240px; CURSOR: hand; HEIGHT: 246px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/Sc4nlXxC2fI/AAAAAAAAAFY/0P97kCDAkJM/s320/%CE%BC%CE%B1%CE%B8%CE%B7%CF%84%CE%AD%CF%82.jpg" border="0" /></a><br /><div>Καθηγητής : Γιάννη τι βαθμό είχες πάρει στο προηγούμενο τρίμηνο (2ρο τρίμηνο) στην Φυσική ?<br />Μαθητής: 15, ε καλός είναι!! Στο πρώτο τρίμηνο είχα πάρει 12<br />Καθηγητής : Κοίτα δεν είναι κακός, τα πήγες σχετικά καλά, σίγουρα καλύτερα απο το πρώτο τρίμηνο. Εντάξει, είναι και η πρώτη επαφή σε αυτή η χρονιά με το μάθημα...Στο τελευταίο τρίμηνο θα προσπαθήσουμε να τον μεγαλώσουμε τον βαθμό σου. Συμφωνείς ?<br /><span style="font-size:85%;">Επικρατεί μια παύση, αλλά καταλαβαίνω ότι ο Γιάννης κάτι σκέφτεται, κάτι μουρμουρίζει, είναι φανερό ότι κάνει πράξεις..</span><br />Μαθητής : Δεν χρειάζεται να διαβάσω κύριε, αφού έχω περάσει το μάθημα.<br />Καθηγητής : και που το ξέρεις Γιάννη ? στο είπε ο καθηγητής σου στο σχολείο ?<br />Μαθητής : όχι. Δεν θα μου βάλει πάλι 15 στο τελευταίο τρίμηνο ? θα μου βάλει. Ε ! Ξέρω αν προσθέσουμε τους βαθμούς στα τρίμηνα και προσθέσω το διπλάσιο του βαθμού που θα γράψω το καλοκαίρι πρέπει να κάνει 38 ή 35 νομίζω. Οπότε και μηδέν να γράψω πάλι έχω περάσει...<br />Συμπεράσματα : α) Ο μαθητής θεωρούσε ότι χωρίς να διαβάσει είχε στο τσεπάκι του πάλι ένα 15, χωρίς να κουραστεί να τον αποκτήσει τον βαθμό αυτό.<br />β) Στο τρίτο τρίμηνο, φαίνεται ( για τον μαθητή ) πως το σχολείο, μάλλον υπάρχει για την βόλτα των μαθητών...<br />γ) Ο μαθητής δεν ενδιαφέρεται για να μάθει, φαίνεται ότι δεν έχει στόχους για το μέλλον του.<br /><span style="font-size:85%;">Δυστυχώς πάρα πολλά παιδιά έχουν παρόμοιο τρόπο σκέψης με το Γιάννη. Δεν έχουν στόχους, δεν έχουν ιδανικά και έχουν την εντύπωση ότι όλα θα τα βρούν έτοιμα χωρίς κόπο, σχεδόν όπως τους τα προσφέρουν οι γονείς τους, δηλαδή όλοι εμείς. Όμως όλοι εμείς οι ""μεγάλοι"" ξέρουμε ότι η ζωή δεν είναι έτσι, αλλά ακριβώς το αντίθετο. Μας μοιράζει πολλά ""χαστούκια'"</span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-1586606841417293678?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-67275942725889568902009-03-27T13:55:00.010+02:002009-03-27T14:14:15.416+02:00<a href="http://3.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/Scy-5ZdXI4I/AAAAAAAAAFA/pkqOvm3eB9Y/s1600-h/nik.jpg"></a><a href="http://4.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SczBY8TqoyI/AAAAAAAAAFQ/kwnV_3C72m0/s1600-h/%CE%91%CE%BD%CF%84%CE%AF%CE%B3%CF%81%CE%B1%CF%86%CE%BF+%CE%B1%CF%80%CF%8C+Prophet.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5317837894267347746" style="WIDTH: 370px; CURSOR: hand; HEIGHT: 288px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SczBY8TqoyI/AAAAAAAAAFQ/kwnV_3C72m0/s320/%CE%91%CE%BD%CF%84%CE%AF%CE%B3%CF%81%CE%B1%CF%86%CE%BF+%CE%B1%CF%80%CF%8C+Prophet.jpg" border="0" /></a><br /><div align="center">Αν και τα φύλλα είναι πολλά η ρίζα είναι μια.</div><div align="center">Σ' όλες τις μέρες που περάσανε της νιότης μου</div><div align="right">Τον ήλιο με τα φύλλα και τα άνθη μου χαιρέτησα</div><div align="right">Τώρα μπορώ να μαραθώ μες την αλήθεια.</div><div align="right"><span style="font-size:78%;"><strong>W.B. YEATS</strong></span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-6727594272588956890?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-15091562248762538232009-03-26T22:10:00.003+02:002009-03-26T22:17:07.790+02:00<a href="http://2.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/ScvihExccTI/AAAAAAAAAE4/aXlUOefHB50/s1600-h/narragansettstorm.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5317592842885689650" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 140px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/ScvihExccTI/AAAAAAAAAE4/aXlUOefHB50/s320/narragansettstorm.jpg" border="0" /></a> I must go down to the sea again, to the lonely sea and the sky,And all I ask is a tall ship and a star to steer her by;And the wheel's kick and the wind's song and the white sails shaking,And a grey mist on the sea's face, and a grey dawn breaking.<br />I must go down to the seas again, for the call of the running tideIs a wild call and a clear call that may not be denied;And all I ask is a windy day with the white clouds flying,And the flung spray and the blown spume, and the seagulls crying.<br />I must go down to the seas again, to the vagrantgypsy life,To the gull's way and the whale's way,where the wind's like a whetted knife;And all Iask is a merry yarn from a laughing fellow-roverAnd a quiet sleep and a sweet dream when the longtrip's over.<br />John Masefield<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-1509156224876253823?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-36497427961548540672009-03-26T13:54:00.001+02:002009-03-26T13:56:03.002+02:00<object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/NTCT102fsMw&hl=en&fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/NTCT102fsMw&hl=en&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-3649742796154854067?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-32889238342091550752009-03-23T09:15:00.003+02:002009-03-23T09:25:19.004+02:00<object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/Hml-tUJ3Peo&hl=en&fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/Hml-tUJ3Peo&hl=en&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><br />το τραγούδι αυτό, βασισμένο στο ποιήμα του Yeats<br />(William Butler Yeats (1865-1939) - Irish Poet)<br />είναι από τα πιό πολυτραγουδισμένα της Ιρλανδίας.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-3288923834209155075?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-71617072168755629392009-03-23T06:49:00.003+02:002009-03-23T06:52:46.345+02:00<object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/mXpV5BJG0c8&hl=en&fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/mXpV5BJG0c8&hl=en&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><br />Τι να σχολιάσει κανείς? Όταν το ακούμε όλοι κάνουμε παρόμοιες σκέψεις και οι αναμνήσεις ξυπνούν...<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-7161707216875562939?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-20898207440815767132009-03-20T13:38:00.004+02:002009-03-21T11:28:06.918+02:00Απλό, αληθινό, μελαγχολικό, απίστευτη μουσική...<br />(by Jason van Genderen)<br /><object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/ZrDxe9gK8Gk&hl=en&fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/ZrDxe9gK8Gk&hl=en&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><br />Ας στρέψουμε το βλέμμα, γύρω μας, ας νιώσουμε τον διπλανό μας, ίσως και εμείς έρθουμε στην θέση του, γιατί η ζωή παίζει παιγνίδια. Ας βοηθήσουμε όσο και όσους μπορούμε. Αγαπώ την χώρα μου δεν σημαίνει μόνο ότι αγαπώ την θάλασσα της ή μόνο τον ήλιο της, αλλά σημαίνει και ότι αγαπώ τους ανθρώπους της, τους ανθρώπους που δεν την ζημιώνουν. Ας θυμηθούμε ότι είμαστε άνθρωποι.<br />(Ν.Κ.)<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-2089820744081576713?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-65018696889479543292009-03-19T13:01:00.002+02:002009-03-19T13:02:50.340+02:00<object width="400" height="225"><param name="allowfullscreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="movie" value="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=3365942&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=0&amp;color=&amp;fullscreen=1" /><embed src="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=3365942&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=0&amp;color=&amp;fullscreen=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" width="400" height="225"></embed></object><br /><a href="http://vimeo.com/3365942">World Builder</a> from <a href="http://vimeo.com/user1349603">Bruce Branit</a> on <a href="http://vimeo.com">Vimeo</a>.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-6501869688947954329?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-80894193130797900132009-03-18T11:23:00.003+02:002009-03-18T11:31:38.625+02:00Ο <strong>Οδυσσέας Ελύτης </strong>(2 Νοεμβρίου 1911 - 18 Μαρτίου 1996), φιλολογικό ψευδώνυμο του Οδυσσέα Αλεπουδέλλη του Παναγιώτη, ήταν ένας από τους σημαντικότερους Έλληνες ποιητές, μέλος της λογοτεχνικής γενιάς του '30. Διακρίθηκε το 1960 με το Κρατικό Βραβείο Ποίησης και το 1979 με το βραβείο Νόμπελ Λογοτεχνίας, γνωστός για τα ποιητικά του έργα Άξιον Εστί, Ήλιος ο πρώτος, Προσανατολισμοί κ.α. Διαμόρφωσε ένα προσωπικό ποιητικό ιδίωμα και θεωρείται ένας από τους ανανεωτές της ελληνικής ποίησης. Πολλά ποιήματά του μελοποιήθηκαν ενώ συλλογές του έχουν μεταφραστεί μέχρι σήμερα σε πολλές ξένες γλώσσες. Το έργο του περιλάμβανε ακόμα μεταφράσεις ποιητικών και θεατρικών έργων. Υπήρξε μέλος της Διεθνούς Ένωσης Κριτικών Τέχνης και της Ευρωπαϊκής Εταιρείας Κριτικής, Αντιπρόσωπος στις Rencontres Internationales της Γενεύης και Incontro Romano della Cultura της Ρώμης.<br /><br />''Kείνοι που επράξαν το κακό ― τους πήρε μαύρο σύγνεφο<br />Ζωή δεν είχαν πίσω τους μ’ έλατα και με κρύα νερά<br />M’ αρνί, κρασί και τουφεκιά, βέργα και κληματόσταυρο<br />Παππού δεν είχαν από δρυ κι απ’ οργισμένο άνεμο<br />Στο καραούλι δεκαοχτώ μερόνυχτα<br />Mε πικραμένα μάτια·<br />Τους πήρε μαύρο σύγνεφο ― δεν είχαν πίσω τους αυτοί<br />Θειο μπουρλοτιέρη, πατέρα γεμιτζή<br />Mάνα που να ’χει σφάξει με τα χέρια της<br />Ή μάνα μάνας που με το βυζί γυμνό<br /><div align="left">Xορεύοντας να ’χει δοθεί στη λευτεριά του Χάρου!"</div><div align="right"><br /><span style="font-size:85%;"><strong>Άσμα ηρωικό και πένθιμο για τον</strong></span></div><div align="right"><strong><span style="font-size:85%;">χαμένο ανθυπολοχαγό της Αλβανίας</span></strong></div><strong><div align="left"><a href="http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%9F%CE%B4%CF%85%CF%83%CF%83%CE%AD%CE%B1%CF%82_%CE%95%CE%BB%CF%8D%CF%84%CE%B7%CF%82"><span style="font-size:85%;">Περισσότερα</span><br /></a></div></strong><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-8089419313079790013?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-54077521234733323982009-03-16T13:31:00.001+02:002009-03-16T13:33:32.207+02:00<object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/jzo9KdKkDxs&hl=en&fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/jzo9KdKkDxs&hl=en&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><br /><br />Directed by Julien Bocabeille, François-Xavier Chanioux, Olivier Delabarre, Thierry Marchand, Quentin, Marmier, Emud Mokhberi.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-5407752123473332398?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-90214574332488763672009-03-13T14:33:00.005+02:002009-03-13T16:48:43.803+02:00<a href="http://3.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SbpSyZmtciI/AAAAAAAAAEo/zsc4AhBge8M/s1600-h/planet.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5312649736257106466" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 300px; CURSOR: hand; HEIGHT: 294px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SbpSyZmtciI/AAAAAAAAAEo/zsc4AhBge8M/s320/planet.jpg" border="0" /></a> <div>Μόλις 14 μέρες απομένουν για την Ώρα της Γης 2009 (Σάββατο, 28 Μαρτίου, 20:30) και η Ελλάδα δηλώνει δυναμικό παρών στο μεγαλύτερο συμμετοχικό γεγονός ενάντια στην κλιματική αλλαγή που διοργανώθηκε ποτέ στον πλανήτη. Περισσότεροι από 160 δήμοι και κοινότητες της χώρας έχουν ήδη δηλώσει επίσημα τη συμμετοχή τους, φέρνοντας την Ελλάδα στην πέμπτη θέση παγκοσμίως, ελάχιστα πίσω από τον Καναδά, ανάμεσα στις χώρες με την εντονότερη συμμετοχή στην Ώρα της Γης. Στην πρώτη θέση κατατάσσεται η γενέτειρα της πρωτοβουλίας, Αυστραλία ενώ την ακολουθούν η Γαλλία και το Βέλγιο.<br />Η ενθουσιώδης ανταπόκριση της τοπικής αυτοδιοίκησης και των πολιτών στο κάλεσμα του WWF Ελλάς έχει ως αποτέλεσμα η ελληνική παρουσία στην Ώρα της Γης να έχει ξεπεράσει το 10% του παγκόσμιου στόχου συμμετοχής που δεν είναι άλλος από τις 1000 πόλεις σε ολόκληρο τον κόσμο.<br />«Η Ελλάδα για ακόμα μια φορά αποδεικνύει ότι όταν θέλει – μπορεί. Η πέμπτη θέση της χώρας μας σε μια άτυπη παγκόσμια κατάταξη ανάμεσα στις χώρες που συμμετέχουν με τις περισσότερες πόλεις στην Ώρα της Γης έρχεται να το επαληθεύσει. Ωστόσο το μεγάλο στοίχημά μας είναι η ατομική συμμετοχή των πολιτών. Κάθε πολίτης που εγγράφεται ηλεκτρονικά στο <a href="http://www.earthhour.org/signup/gr:el" target="_blank" seeneae6a17ec3bde00aaa495dff500ec5dd5315a301="true">http://www.earthhour.org/signup/gr:el</a><br />δεν δηλώνει απλά τη συμμετοχή του στο μεγαλύτερο περιβαλλοντικό γεγονός στον πλανήτη – Συνυπογράφει μια παγκόσμια έκκληση προς τους ηγέτες των Ηνωμένων Εθνών και απαιτεί γενναίες αποφάσεις στην Παγκόσμια Συνδιάσκεψη για την Κλιματική Αλλαγή που θα πραγματοποιηθεί στην Κοπεγχάγη τον ερχόμενο Δεκέμβριο», δήλωσε ο Γιώργος Βελλίδης, Επικεφαλής του τμήματος Επικοινωνίας του WWF Ελλάς.<br />Πέραν της μαζικής κινητοποίησης δήμων και κοινοτήτων, πλήθος φορέων, σχολείων και επιχειρήσεων συμμετέχουν στην Ώρα της Γης, οργανώνοντας πρωτότυπες δράσεις. Περίπου 80 επιχειρήσεις και δεκάδες εκπαιδευτικά ιδρύματα έχουν μέχρι τώρα ενώσει τις δυνάμεις τους στον αγώνα ενάντια στην κλιματική αλλαγή, κλιμακώνοντας τις δραστηριότητές τους με στόχο την 28η Μαρτίου. </div><div>Υ.Γ. Είναι απλό. Απλά κατεβάστε τον Γενικό Διακόπτη στον ηλεκτρολογικό σας πίνακα.</div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-9021457433248876367?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-85596563029315893632009-03-13T12:07:00.004+02:002009-03-13T14:57:50.792+02:00<div align="left">Όσοι πιστεύουν αλλά και όσοι δεν πιστεύουν, όταν ακούν την φράση Παρασκευή και 13, σκέφτονται διάφορα περι δεισιδαιμονίας, κακοτυχίας, γρουσουζιάς . Να δούμε πως μπορεί να προήλθε αυτή η αντίληψη : </div><div align="left"><strong>Από τη Βικιπαίδεια</strong>, την ελεύθερη εγκυκλοπαίδεια<br />Οποιαδήποτε Παρασκευή συμπίπτει με τις 13 ενός μήνα θεωρείται κακότυχη στις Αγγλοσαξονικές, Γαλλικές, Γερμανικές και Πορτογαλικές περιοχές του κόσμου. Παρόμοιες δεισιδαιμονίες υπάρχουν και σε άλλες παραδόσεις: στην Ελλάδα και την Ισπανία, για παράδειγμα, το ρόλο αυτό έχει η "Τρίτη και 13". Ο φόβος της Παρασκευής και 13 ονομάζεται στα αγγλικά paraskavedekatriaphobia (μία λέξη που προέρχεται από τις ελληνικές λέξεις Παρασκευή, δεκατρείς και φοβία) και είναι μια ειδική μορφή της τρισκαιδεκαφοβίας . Η λέξη μπορεί να ευρεθεί επίσης ως paraskevodekatriaphobia (παρασκευοδεκατριαφοβία) ή paraskevidekatriaphobia ή friggatriskaidekaphobia (φριγκατρισκαιδεκαφοβία).<br />Πριν τον 19ο αιώνα, ο αριθμός 13 θεωρούταν γενικά ως φέρων κακή τύχη. Την ίδια εικόνα είχε και η Παρασκευή, αν και δεν υπήρχε κάποια σχέση μεταξύ των δύο. Η πρώτη αναφορά σε μία "Παρασκευή και 13" έγινε μάλλον στις αρχές του 19ου αιώνα.<br />Πέρα από τις γραπτές αναφορές, πάντως, πολλές δημοφιλείς ιστορίες υπάρχουν σχετικά με την προέλευση της δεισιδαιμονίας:<br />Ο Μυστικός Δείπνος, με ιστορίες ότι ο Ιούδας Ισκαριώτης ήταν ο 13ος καλεσμένος, ενώ η Σταύρωση του Ιησού συνέβη κατά ημέρα Παρασκευή.<br />Ότι η Εύα προσέφερε το μήλο στον Αδάμ κατά ημέρα Παρασκευή. </div><div align="left"><strong>Άγνωστη πηγή</strong> : Η Βίβλος ακόμα αναφέρει 12 φυλές του Ισραήλ ενώ ορισμένοι λένε πως υπήρξαν 13. Τα μέλη της 13ης φυλής λένε πως ήταν μάγοι και μάγισσες και συνδεδεμένοι με σκοτεινές δυνάμεις.</div><div align="left">Το 25% των αμερικανών επηρεάζεται σημαντικά την ημέρα της Παρασκευής και 13 και συνδέει κάθε κακοτυχία με το γεγονός αυτό, σύμφωνα με έρευνες που έχουν διεξαχθεί.</div><div align="left">Υ.Γ1.: Λοιπόν όλα αυτά έχουν να κάνουν με την αντίληψη του κάθε ανθρώπου, την αίσθηση του με το εξωπραγματικό, και είναι τροφή για αδυναμίες. Ας χαρούμε λοιπόν και αυτή τη μέρα όπως πρέπει να χαιρόμαστε κάθε μέρα που ζούμε χωρίς προκαταλήψεις και επηρεασμούς. </div><div align="left">Υ.Γ.2. Αφού ολοκλήρωσα αυτό το post, συνειδητοποίησα ότι στον τίτλο αντί να γράψω Παρασκευή έγραψα παρακευή, δηλαδή το παρα<strong>σ</strong>κευή χωρίς το <strong>σ</strong>. Μάλλον ατυχής σύμπτωση... Καλή σας ημέρα</div><div align="left"></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-8559656302931589363?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-45834888578377025572009-03-11T13:25:00.005+02:002009-03-11T21:59:19.477+02:00<a href="http://2.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/Sbef2C9kMhI/AAAAAAAAAEg/W80Zjy9fU0o/s1600-h/%CE%9B%CF%85%CF%83%CE%AF%CE%B1%CF%82.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5311890036363637266" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 239px; CURSOR: hand; HEIGHT: 87px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/Sbef2C9kMhI/AAAAAAAAAEg/W80Zjy9fU0o/s320/%CE%9B%CF%85%CF%83%CE%AF%CE%B1%CF%82.jpg" border="0" /></a><br />O Λυσίας είναι μαθητικός Διαγωνισμός γνώσεων μέσω Internet.<br /><div align="justify">Οι μαθητές από την Ε΄δημοτικού μέχρι και την Γ Λυκείου, λαμβάνουν μέρος στον διαγωνισμό, αφού πρώτα δημιουργήσουν ένα λογαριασμό στο <a href="http://www.lysias.gr/">http://www.lysias.gr/</a> . H συμμετοχή είναι ελεύθερη και γίνεται σε 2 φάσεις. Οι νικητές κερδίζουν δώρα. </div><div align="justify">Για περισσότερες πληροφορίες επισκεφτείτε τον <a href="http://www.lysias.gr/">http://www.lysias.gr/</a> ή επικοινωνήστε τηλεφωνικά με τα Φροντιστήρια ΑΡΩΓΗ στο 2102386980 &amp; 2102386280.</div><div align="justify">ΦΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΚΑΝΟΝΕΣ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ<br /><br /><span style="font-size:85%;"><strong>1.Φάσεις διεξαγωγής</strong><br />Η αρχική φάση έχει διάρκεια 2 εβδομάδες από Τρίτη 17/3/2009 έως Παρασκευή 3/4/209 από οπουδήποτε και η τελική φάση (προκρίνονται οι 400 πρώτοι κάθε τάξης) το Σάββατο 10/5/2008 σε Πιστοποιημένα Κέντρα ΛΥΣΙΑ ( ένα απο αυτά είναι και η <strong><span style="color:#ff0000;"><a href="http://www.arogi.edu.gr/">ΑΡΩΓΗ</a> - </span></strong><a href="http://www.arogi.edu.gr/">http://www.arogi.edu.gr/</a> , <a href="mailto:info@arogi.edu.gr">info@arogi.edu.gr</a> )<br /><strong>2.Κανόνες διεξαγωγής<br />Αρχική φάση</strong><br />Κατά τις 2 εβδομάδες της αρχικής φάσης από 17/3/2009 έως 3/4/2009 οι διαγωνιζόμενοι συμμετέχουν ατομικά από το χώρο της επιλογής τους. Κάθε διαγωνιζόμενος απαντά σε ερωτήσεις της τάξης του, οι οποίες επιλέγονται τυχαία από μία μεγάλη ομάδα ερωτήσεων. Οι προς απάντηση ερωτήσεις είναι πολλαπλής επιλογής και σωστού/λάθους. Στην περίπτωση που διακοπεί η σύνδεσή τους, συμμετέχουν και πάλι, αλλά απαντούν σε άλλες ερωτήσεις, στον ίδιο χρόνο. Για την απάντηση των ερωτήσεων μπορεί να χρησιμοποιηθεί οποιοδήποτε βοήθημα ή μέσο (αριθμομηχανή, βιβλία, διαδίκτυο κτλ.).<br />Οι διαγωνιζόμενοι πρέπει να απαντήσουν σε όσες περισσότερες ερωτήσεις μπορούν μέσα σε χρονικό διάστημα 30΄ λεπτών. Διαγωνίζονται σε 3 το πολύ ανεξάρτητες προσπάθειες των 30΄ λεπτών, (οποιαδήποτε μέρα και ώρα των 2 εβδομάδων), κάθε μία από τις οποίες έχει τους παρακάτω κανόνες:<br />· Ο διαγωνιζόμενος επιλέγει κάθε φορά μία από τις επτά (7) κατηγορίες ερωτήσεων (π.χ. Γλώσσα, Τόποι).<br />· Απαντάει μία μόνο ερώτηση κάθε φορά και σε μέχρι πέντε (5) ερωτήσεις για κάθε κατηγορία.<br />· Κάθε μία από τις τρεις (3) πρώτες ερωτήσεις κάθε κατηγορίας, αν απαντηθεί σωστά, βαθμολογείται με 10, ενώ οι υπόλοιπες δύο (2) με 5. Μπορεί να ζητηθεί βοήθεια για πέντε (5) το πολύ ερωτήσεις (με 50% μείωση βαθμού). </span></div><div align="justify"><span style="font-size:85%;"><strong>Τελική φάση</strong><br />Προκρίνονται στην τελική φάση οι 400 πρώτοι διαγωνιζόμενοι από κάθε τάξη, ανάλογα με τη βαθμολογία που συγκέντρωσαν, στην καλύτερη από τις 3 προσπάθειές τους. Στο τέλος κάθε προσπάθειας ο χρήστης γνωρίζει τις παρακάτω βαθμολογίες:<br />· την τρέχουσα βαθμολογία του στη συγκεκριμένη προσπάθεια,<br />· την υψηλότερη βαθμολογία που έχει πετύχει μέχρι τη στιγμή εκείνη,<br />· τη βαθμολογία βάσης που έχει πετύχει ο 120ός στην τάξη του (η οποία μεταβάλλεται ανάλογα με τις συμμετοχές),<br />· την υψηλότερη βαθμολογία που έχει πετύχει ο 1ος στην τάξη του (η οποία μεταβάλλεται ανάλογα με τις συμμετοχές).<br />Για την εξοικείωση με τους κανόνες του διαγωνισμού κρίνεται απαραίτητη η συμμετοχή (οσεσδήποτε φορές) στον δοκιμαστικό (διαγωνισμό που είναι διαθέσιμος) στον δικτυακό τόπο του ΛΥΣΙΑ.</span></div><div align="justify"><span style="font-size:85%;"></span></div><div align="justify"><span style="font-size:85%;"><strong>Ποιός ήταν ο Λυσίας στην αρχαιότητα ?</strong></span></div><div align="justify"><span style="font-size:78%;">Ο <strong>Λυσίας</strong> υπήρξε ένας από τους σημαντικότερους </span><span style="font-size:78%;">ρήτορες</span><span style="font-size:78%;"> της </span><span style="font-size:78%;">αρχαιότητας</span><span style="font-size:78%;">. Γεννήθηκε το </span><span style="font-size:78%;">459 π.Χ.</span><span style="font-size:78%;"> στην Αθήνα. Ο πατέρας του ήταν ο Κέφαλος, επιφανής και πλούσιος Συρακόσιος, ενώ παππούς του ο Λυσανίας. Είχε αδερφούς τον Πολέμαρχο και τον Ευθύδημο. Ο πατέρας του με πρόσκληση του φίλου του πολιτικού Περικλή άφησε τις </span><span style="font-size:78%;">Συρακούσες</span><span style="font-size:78%;"> και εγκαταστάθηκε μόνιμα στην Αθήνα, όπου έζησε ως μέτοικος τριάντα περίπου χρόνια, ως το θάνατό του. Ο Κέφαλος χάρη στην ευπορία του και τη γνωριμία του με εξέχοντες πνευματικούς άνδρες της Αθήνας έδωσε σωστή αγωγή και επιμελημένη μόρφωση στα παιδιά του.<br />Το 430 π.Χ. ο Λυσίας μαζί με τα αδέλφια του, τον Πολέμαρχο και τον Ευθύδημο,αναχώρησε σε ηλικία 15 περίπου ετών για τους Θουρίους, την αποικία των Αθηναίων στην Κάτω Ιταλία. Εκεί διδάχτηκε ρητοτική από τον Τεισία, το γνωστό Συρακόσιο ρήτορα. Το 412 π.Χ. όμως επέστρεψε ξανά στην Αθήνα, όταν μετά την άτυχη εκστρατεία των Αθηναίων στη Σικελία υπερίσχυσε στους Θουρίους η εχθρική προς τους Αθηναίους πολιτική παράταξη. Μαζί με τον αδερφό του Πολέμαρχο εγκαταστάθηκε στην </span><span style="font-size:78%;">Αθήνα</span><span style="font-size:78%;">, όπου ζούσε ως πλούσιος ισοτελής, έχοντας κτήματα, τρία σπίτια και εργοστάσιο ασπίδων στον Πειραιά, όπου εργάζονταν 120 δούλοι.<br />Όμως η έντονη πολιτική δράση και τα δημοκρατικά φρονήματα των δύο αδελφών ενόχλησαν τους Τριάκοντα τυράννους. Ο τύραννος Ερατοσθένης θανάτωσε τον Πολέμαρχο, ενώ ο Λυσίας διέφυγε στα Μέγαρα, χάνοντας μεγάλο μέρος από την περιουσία του. Από τα Μέγαρα υποστήριζε με σθένος τις επιχειρήσεις των εξόριστων στον Πειραιά με επικεφαλής τον Θρασύβουλο. Για το λόγο αυτό απέστειλε σ' αυτούς τα υπόλοιπα χρήματά του, ασπίδες και μισθοφόρους. Για τις ενέργειές του αυτές έγινε πρόταση από το Θρασύβουλο στην Εκκλησία του Δήμου, αμέσως μετά την αποκατάσταση της δημοκρατίας (403 π.Χ.), να του παραχωρηθεί το δικαίωμα του πολίτη, αλλά η πρόταση αυτή πολεμήθηκε ως παράνομη από τον πολιτικό αντίπαλο του Θρασύβουλου, Αρχίνο και έτσι ο Λυσίας δεν απόκτησε ποτέ το δικαίωμα του Αθηναίου πολίτη, αλλά έμεινε ως το θάνατό του ισοτελής μέτοικος.<br />Ο Λυσίας, μόλις επέστρεψε στην Αθήνα το 403 π.Χ., παρουσιάστηκε στο δικαστήριο ως κατήγορος του Ερατοσθένη, του φονιά του αδελφού του. Ο λόγος Κατά Ερατοσθένους είναι ο μόνος που εκφωνήθηκε από τον ίδιο το ρήτορα στο δικαστήριο. Από κει και πέρα ο Λυσίας, επειδή είχε χάσει την περιουσία του, εργάστηκε ως </span><span style="font-size:78%;">λογογράφος</span><span style="font-size:78%;"> για να εξοικονομεί τα προς το ζην. Έγραφε με πληρωμή λόγους για άλλους, οι οποίοι τους αποστήθιζαν και τους αγόρευαν στα δικαστήρια για την υπεράσπιση των υποθέσεών τους. Ο Λυσίας πέθανε στην Αθήνα πιθανότατα το 377 π.Χ.</span><br /><span style="font-size:78%;"><strong>Το έργο του</strong><br />Έγραψε πάνω από 230 δικανικούς λόγους, από τους οποίους ακέραιοι έχουν σωθεί μόλις 34, ενώ από άλλους έχουν σωθεί αποσπάσματα. Από τους λόγους αυτούς οι περισσότεροι είναι δικανικοί (εκφωνήθηκαν στα δικαστήρια) και οι υπόλοιποι συμβουλευτικοί (εκφωνήθηκαν στη Βουλή και την Εκκλησία του Δήμου) και επιδεικτικοί (εκφωνήθηκαν στις γιορτές). Από τους σωζόμενους λόγους ένας μόνο είναι συμβουλευτικός, ο Περί της Πολιτείας και δύο επιδεικτικοί : ο Επιτάφιος και ο Ολυμπιακός. Οι υπόλοιποι με εξαίρεση τον Ερωτικό , ο οποίος έφθασε σε μας μέσω του Πλάτωνα και εμπεριέχεται στο έργο του Φαίδρος, είναι δικανικοί, κατηγορικοί ή απολογητικοί και αναφέρονται σε ποικίλες υποθέσεις δημόσιες ή ιδιωτικές. Οι κυριότερoι: Κατά Ερατοσθένους, Υπέρ Αδυνάτου, Επιτάφιος, Κατά Διογείτονος κ.α. Τα έργα του χαρακτηρίζονται από την απλότητα και τη λιτότητα του λόγου του και αναφέρονται στην πολιτική κατάσταση και τα ήθη της εποχής του.<br /></span><span style="font-size:78%;"><strong>Τα έργα του που έγραψε</strong><br />Επιτάφιος<br />Ολυμπιακός<br />Δήμου καταλύσεως απολογία<br />Περί του μη καταλύσαι την πάτριον πολιτείαν Αθήνησι<br />Υπέρ Πολυστράτου<br />Κατά Ερατοσθένους<br />Κατά Αγοράτου<br />Υπέρ Μαντιθέου<br />Υπέρ Αδυνάτου<br />Κατά Σιτοπωλών<br />Απολογία δωροδοκίας<br />Περί του Εύανδρου δοκιμασίας<br />Κατηγορία προς τους συνουσιαστάς κακολογιών<br />Υπέρ του Στρατιώτου<br />Κατά Παγκλέωνος<br />Κατά Επικράτους<br />Υπέρ Καλλίου<br />Ερωτικός<br />Κατά Ανδοκίδου ασέβειας<br />Κατά Αλκιβιάδου Α' Λιποταξίου<br />Κατά Αλκιβιάδου Β' εκστρατείας<br />Κατά Θεομνήστου Α' και Β'<br />Κατά Διογείτονος<br />Υπέρ των Αριστοφάνους χρημάτων<br />Κατά Εργοκλέους<br />Κατά Φιλοκράτους<br />Αρεοπαγίτικος<br />Περί του Σηκου<br />Κατά Νικομάχου<br />Κατά Φίλωνος δοκιμασία<br />Υπέρ του Ερατοσθένους φόνου<br />Προς Σίμωνα<br />Περί δημεύσεως των του Νικίου αδερφού<br />Περί τραύματος εκ πρόνοιας<br />Περί δημοσίων αδικημάτων</span></div><div align="justify"><span style="font-size:78%;"></span></div><div align="justify"><span style="font-size:85%;">Οι παραπάνω πληροφορίες για τον Λυσία είναι από τη Βικιπαίδεια, την ελεύθερη εγκυκλοπαίδεια.</span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-4583488857837702557?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-21266603282249362562009-03-10T21:56:00.002+02:002009-03-10T22:06:59.501+02:00Νέα δεδομένα στη βαθμολόγηση των γραπτών τους στις Πανελλαδικές Εξετάσεις θα αντιμετωπίσουν οι φετινοί υποψήφιοι, μετά τις αλλαγές που έκανε το ΥΠΕΠΘ.<br />Διαβάστε περισσότερα : Πηγή <a href="http://www.tanea.gr/default.asp?pid=2&amp;ct=1&amp;artId=4506163">Τα ΝΕΑ online</a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-2126660328224936256?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-65392189032951191742009-03-10T15:30:00.003+02:002009-03-10T15:41:32.187+02:00<div align="left"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SbZrrmfrw9I/AAAAAAAAAEY/U6dFSmwvP4Q/s1600-h/%CE%A0%CE%BB%CE%AC%CF%84%CF%89%CE%BD.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5311551207342064594" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 139px; CURSOR: hand; HEIGHT: 151px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SbZrrmfrw9I/AAAAAAAAAEY/U6dFSmwvP4Q/s320/%CE%A0%CE%BB%CE%AC%CF%84%CF%89%CE%BD.jpg" border="0" /></a> <span style="color:#333333;">Ο Πλάτωνας ήταν σπουδαίος Έλληνας Φιλόσοφος </span><span style="color:#333333;">και </span><span style="color:#333333;">συγγραφέας</span><span style="color:#333333;"> (</span><span style="color:#333333;">427 π.Χ.</span><span style="color:#333333;"> - </span><span style="color:#333333;">347 π.Χ.</span><span style="color:#333333;">), ο γνωστότερος μαθητής του </span><span style="color:#333333;">Σωκράτη</span><span style="color:#333333;">. Ο Πλάτων έγραψε την </span><span style="color:#333333;">Απολογία του Σωκράτους</span><span style="color:#333333;">, που θεωρείται ως μια σχετικά ακριβής καταγραφή της απολογίας του Σωκράτη στη δίκη που τον καταδίκασε σε θάνατο.</span><br /><span style="color:#333333;"><strong>Βιογραφία<br /></strong><span style="color:#333333;">O Πλάτων γεννήθηκε στην </span><span style="color:#333333;">Αθήνα</span><span style="color:#333333;"> και καταγόταν από αριστοκρατική αθηναϊκή οικογένεια. Πατέρας του ήταν ο Αρίστωνας, ο οποίος καταγόταν από το γένος του </span><span style="color:#333333;">Κόδρου</span><span style="color:#333333;">, και μητέρα του η Περικτιόνη, η οποία ήταν αδερφή του Χαρμίδη, ενός από τους </span><span style="color:#333333;">Τριάκοντα τυρράνους</span><span style="color:#333333;">, και ανιψιά του </span><span style="color:#333333;">Κριτία</span><span style="color:#333333;">, επίσης μέλος των Τριάκοντα, καταγόταν από το γένος του νομοθέτη </span><span style="color:#333333;">Σόλωνος</span><span style="color:#333333;">. Αδέρφια του ήταν οι Αδείμαντος και Γλαύκων. Το πρώτο του όνομα ήταν Αριστοκλής, αλλά αργότερα ονομάστηκε Πλάτωνας γιατί είχε ευρύ στέρνο και πλατύ μέτωπο. Γνώρισε τον </span><span style="color:#333333;">Σωκράτη</span><span style="color:#333333;"> σε ηλικία 20 ετών και έμεινε κοντά του μέχρι τον θάνατο του μεγάλου δασκάλου (</span><span style="color:#333333;">399 π.Χ.</span><span style="color:#333333;">). Ο άδικος θάνατος του Σωκράτη ήταν το κίνητρο για να αναλάβει τον ρόλο του κοινωνικού μεταρρυθμιστή της </span><span style="color:#333333;">αθηναϊκής δημοκρατίας</span><span style="color:#333333;">.<br />Μετά τη θανάτωση του Σωκράτη για λίγο καιρό κατέφυγε στα </span><span style="color:#333333;">Μέγαρα</span><span style="color:#333333;">, κοντά στον συμμαθητή του </span><span style="color:#333333;">Ευκλείδη</span><span style="color:#333333;">. Ύστερα γύρισε στην Αθήνα, όπου για 10 χρόνια ασχολήθηκε με τη συγγραφή φιλοσοφικών έργων, τα οποία φέρουν τη σφραγίδα της σωκρατικής φιλοσοφίας. Στη συνέχεια ταξίδεψε στην </span><span style="color:#333333;">Αίγυπτο</span><span style="color:#333333;"> και στην </span><span style="color:#333333;">Κυρήνη</span><span style="color:#333333;">, όπου σχετίστηκε με τον μαθηματικό Θεόδωρο, και τέλος στον </span><span style="color:#333333;">Τάραντα</span><span style="color:#333333;"> της </span><span style="color:#333333;">Ιταλίας</span><span style="color:#333333;">, όπου γνώρισε τους </span><span style="color:#333333;">πυθαγόρειους</span><span style="color:#333333;">, από τη φιλοσοφική σκέψη των οποίων επηρεάστηκε αποφασιστικά. Μετά πέρασε στη </span><span style="color:#333333;">Σικελία</span><span style="color:#333333;">. Στην αυλή του βασιλιά των </span><span style="color:#333333;">Συρακουσών</span><span style="color:#333333;"> </span><span style="color:#333333;">Διονυσίου Α΄</span><span style="color:#333333;"> γνώρισε τον βασιλικό γυναικάδελφο </span><span style="color:#333333;">Δίωνα</span><span style="color:#333333;">, με τον οποίον συνδέθηκε φιλικά. Η φιλία όμως αυτή προκάλεσε τις υποψίες του Διονυσίου για συνωμοσία, γι' αυτό έδιωξε τον Πλάτωνα από τη Σικελία. Στην </span><span style="color:#333333;">Αίγινα</span><span style="color:#333333;"> κινδύνεψε να πουληθεί ως δούλος αλλά τον εξαγόρασε ο Κυρηναίος φίλος του </span><span style="color:#333333;">Αννίκερης</span><span style="color:#333333;">.<br />Επιστρέφοντας στην Αθήνα άνοιξε τη φιλοσοφική σχολή του, την </span><span style="color:#333333;">Ακαδημία</span><span style="color:#333333;"> (</span><span style="color:#333333;">387 π.Χ.</span><span style="color:#333333;">). Η προσπάθεια όμως των δύο φίλων να προσηλυτίσουν στις ιδέες τους τον νέο ηγεμόνα </span><span style="color:#333333;">Διονύσιο Β΄</span><span style="color:#333333;"> απέτυχαν. Για τρίτη φορά ήρθε στην αυλή των Συρακουσών το </span><span style="color:#333333;">361 π.Χ.</span><span style="color:#333333;">, με σκοπό να συμφιλιώσει τον Δίωνα με τον Διονύσιο. Αυτή τη φορά κινδύνεψε και η ζωή του. Τον έσωσε η επέμβαση του πυθαγόρειου </span><span style="color:#333333;">Αρχύτα</span><span style="color:#333333;">. Αλλά ο Δίωνας δεν γλίτωσε. Δολοφονήθηκε το </span><span style="color:#333333;">353 π.Χ.</span><span style="color:#333333;">. Έτσι ο Πλάτωνας έχασε τον άνθρωπο στον οποίο στήριξε τις ελπίδες του για την επιβολή των πολιτικών του ιδεών. Από τότε και μέχρι τον θάνατό του ασχολήθηκε με τη διδασκαλία και με τη συγγραφή φιλοσοφικών έργων.</span></span><br /><span style="color:#333333;">Φιλοσοφικό Έργο</span><br /><span style="color:#000000;">Τα έργα του Πλάτωνος είναι 36 και όλα, εκτός από την Απολογία, διαλογικά. Και στη συγγραφή ο φιλόσοφος μιμήθηκε τη διδασκαλία του Σωκράτη, ο οποίος δίδασκε διαλογικά. Οι διάλογοί του επιγράφονται με το όνομα κάποιου από τα διαλεγόμενα πρόσωπα, π.χ. </span><span style="color:#000000;">Τίμαιος</span><span style="color:#000000;">, </span><span style="color:#000000;">Γοργίας</span><span style="color:#000000;">, </span><span style="color:#000000;">Πρωταγόρας</span><span style="color:#000000;">, κλπ. Τρεις μόνο διάλογοι, το </span><span style="color:#000000;">Συμπόσιο</span><span style="color:#000000;">, η </span><span style="color:#000000;">Πολιτεία</span><span style="color:#000000;"> και οι </span><span style="color:#000000;">Νόμοι</span><span style="color:#000000;"> τιτλοφορούνται από το περιεχόμενό τους. Σ' όλους τους διαλόγους τη συζήτηση διευθύνει ο Σωκράτης. Στους παλαιότερους διαλόγους διατηρεί την εικόνα του πραγματικού Σωκράτη, ενώ στους νεότερους κάτω από το πρόσωπο του δάσκαλου κρύβεται ο ίδιος ο μαθητής. Το σύνολο του πλατωνικού έργου διακρίνεται σε τρεις περιόδους με βάση τη χρονολογική σειρά:<br />α) Περίοδος νεότητας (</span><span style="color:#000000;">400 π.Χ.</span><span style="color:#000000;"> - </span><span style="color:#000000;">387 π.Χ.</span><span style="color:#000000;">): Σ΄ αυτήν ανήκουν: </span><span style="color:#000000;">Απολογία</span><span style="color:#000000;">, </span><span style="color:#000000;">Κρίτων</span><span style="color:#000000;">, </span><span style="color:#000000;">Χαρμίδης</span><span style="color:#000000;">, </span><span style="color:#000000;">Πρωταγόρας</span><span style="color:#000000;">, </span><span style="color:#000000;">Λάχης</span><span style="color:#000000;">, </span><span style="color:#000000;">Ευθύφρων</span><span style="color:#000000;">, </span><span style="color:#000000;">Ιππίας Μείζων</span><span style="color:#000000;">, </span><span style="color:#000000;">Ιππίας Ελάσσων</span><span style="color:#000000;">, </span><span style="color:#000000;">Ίων</span><span style="color:#000000;">, </span><span style="color:#000000;">Λύσις</span><span style="color:#000000;">.<br />β) Περίοδος ωριμότητας (</span><span style="color:#000000;">386 π.Χ.</span><span style="color:#000000;"> - </span><span style="color:#000000;">367 π.Χ.</span><span style="color:#000000;">). Σ' αυτήν ανήκουν: </span><span style="color:#000000;">Μενέξενος</span><span style="color:#000000;">, </span><span style="color:#000000;">Κρατύλος</span><span style="color:#000000;">, </span><span style="color:#000000;">Ευθύδημος</span><span style="color:#000000;">, </span><span style="color:#000000;">Γοργίας</span><span style="color:#000000;">, </span><span style="color:#000000;">Μένων</span><span style="color:#000000;">, </span><span style="color:#000000;">Παρμενίδης</span><span style="color:#000000;">, </span><span style="color:#000000;">Φαίδων</span><span style="color:#000000;">, </span><span style="color:#000000;">Φαίδρος</span><span style="color:#000000;">, </span><span style="color:#000000;">Πολιτεία</span><span style="color:#000000;">, </span><span style="color:#000000;">Συμπόσιον</span><span style="color:#000000;">, </span><span style="color:#000000;">Θεαίτητος</span><span style="color:#000000;">.<br />γ) Περίοδος γήρατος (</span><span style="color:#000000;">366 π.Χ.</span><span style="color:#000000;"> - </span><span style="color:#000000;">348 π.Χ.</span><span style="color:#000000;">). Περιλαμβάνονται: </span><span style="color:#000000;">Σοφιστής</span><span style="color:#000000;">, </span><span style="color:#000000;">Πολιτικός</span><span style="color:#000000;">, </span><span style="color:#000000;">Φίληβος</span><span style="color:#000000;">, </span><span style="color:#000000;">Κριτίας</span><span style="color:#000000;">, </span><span style="color:#000000;">Τίμαιος</span><span style="color:#000000;">, </span><span style="color:#000000;">Νόμοι</span><span style="color:#000000;">, </span><span style="color:#000000;">Έβδομη επιστολή</span><span style="color:#000000;">.</span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-6539218903295119174?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-66554568560866649422009-03-09T13:50:00.007+02:002009-03-10T20:29:35.540+02:00<a href="http://1.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SbUCx6EW2JI/AAAAAAAAAEQ/DOB8WAvwFXQ/s1600-h/themata09_sm.gif"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5311154391977744530" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 135px; CURSOR: hand; HEIGHT: 183px" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SbUCx6EW2JI/AAAAAAAAAEQ/DOB8WAvwFXQ/s320/themata09_sm.gif" border="0" /></a> Όγδοος χρόνος του σημαντικού φροντιστηριακού, πλέον θεσμού ξεκινά και φέτος.<br />Τα φροντιστήρια ΑΡΩΓΗ καλούν σε συμμετοχή όλες τις φροντιστηριακές μονάδες. Με αυτόν τον τρόπο ενισχύεται ακόμη περισσότερο η παρουσία των φροντιστήριων στο χώρο της εκπαίδευσης...<br />Για περισσότερες πληροφορίες μεταβείτε στον σύνδεσμο της <a href="http://www.oefe.gr/index.php?p=themata2009">Ο.Ε.Φ.Ε.</a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-6655456856086664942?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-21433995417351499802009-03-08T13:27:00.008+02:002009-04-05T21:11:11.986+03:00<a href="http://4.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SbOrwshcNvI/AAAAAAAAAEI/-HpO5lNbCAA/s1600-h/hitechthranio_98.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5310777238673438450" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 150px; CURSOR: hand; HEIGHT: 98px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SbOrwshcNvI/AAAAAAAAAEI/-HpO5lNbCAA/s320/hitechthranio_98.jpg" border="0" /></a> <span style="font-size:85%;">Το σχολείο του μέλλοντος είναι πλέον γεγονός. Η εικόνα της σχολικής αίθουσας με τον παραδοσιακό μαυροπίνακα, τη σκόνη από τις κιμωλίες και τους μαθητές που «παλεύουν» να μείνουν ξύπνιοι, κατά την παράδοση των μαθημάτων, ανήκουν στο παρελθόν. Εκτός από τα ηλεκτρονικά βιβλία και το διαδραστικό πίνακα, το επόμενο κύμα υψηλής τεχνολογίας φέρνει στην Ελλάδα τα πρώτα έξυπνα θρανία, που λειτουργούν όπως τα κινητά τηλέφωνα iPhone, διαθέτουν οθόνη αφής, συνδυάζουν ήχο και εικόνα και οι μαθητές δουλεύουν σε αυτά κατά ομάδες.Τα μολύβια, τα στιλό και οι γόμες αντικαθίστανται από ακίδες αφής. Ο παιδαγωγός αποδεσμεύεται από τον παραδοσιακό του ρόλο και ο μαθητής που θα απαντήσει σωστά στο μάθημα της μέρας δεν είναι πια μόνο αυτός που θα σηκώσει το χέρι του πρώτος.Ο καθένας ξεχωριστά αλλά και όλοι μαζί δίνουν τις δικές τους απαντήσεις με ένα απλό «κλικ» στην οθόνη του θρανίου τους. Χρησιμοποιώντας ειδικά σχεδιασμένο λογισμικό, τα έξυπνα θρανία αναγνωρίζουν πολλαπλά αγγίγματα των μαθητών στην ενσωματωμένη οθόνη-επιφάνειά τους.«Πρόκειται για ένα σύγχρονο εκπαιδευτικό εργαλείο που λειτουργεί συμπληρωματικά με τα βιβλία της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Στα διαδραστικά θρανία, οι μαθητές όλων των τάξεων του Δημοτικού μπορούν να χρησιμοποιούν μαρκαδόρο για να σχεδιάζουν και να γράφουν, το δάχτυλο για να μετακινούν λέξεις και την παλάμη για να σβήνουν. Σε κάθε θρανίο περιέχεται υπολογιστής, που υποστηρίζει μέχρι και 40 εντολές ταυτόχρονα. Με αυτόν τον τρόπο, επιτυγχάνουμε να κρατήσουμε την προσοχή των παιδιών αναπόσπαστη», τονίζει ο γενικός διευθυντής της εταιρίας εισαγωγής των εκπαιδευτικών διαδραστικών εργαλείων κ. Παναγιώτης Κούτσης. Αλλωστε, πρόσφατη έρευνα του Κέντρου Τεχνολογίας του Πανεπιστημίου της Βιρτζίνια κατέληξε στο συμπέρασμα ότι τα διαδραστικά θρανία μειώνουν τη νευρικότητα των εκπαιδευτικών στη διάρκεια του μαθήματος, αυξάνουν την αποτελεσματικότητα της εκπαιδευτικής διαδικασίας και, όταν συνδυαστούν με το κατάλληλο παιδαγωγικό και ψηφιακό υλικό, βελτιώνουν τα μαθησιακά αποτελέσματα.</span><br /><span style="font-size:85%;">Υ.Γ. Μέσα στο στρατηγικό πλάνο που αφορά την εισαγωγή της τεχνολογίας στο μάθημα, τα φροντιστήρια ΑΡΩΓΗ έχουν σαν στόχο μέσα στα επόμενα 2 χρόνια να έχουν εξοπλίσει όλες τις αίθουσες διδασκαλίας με διαδραστικούς πίνακες αφής και μία αίθουσα σε κάθε παράρτημα με τα έξυπνα Θρανία. Το μόνο σίγουρο είναι ότι η τεχνολογία προχωρά με αλματώδεις ρυθμούς και όπως έχω αναφέρει εμείς σαν Φροντιστηριακός Οργανισμός θα προσπαθήσουμε να παρακολουθήσουμε αυτόν τον ρυθμό. Το μόνο πρόβλημα βασικά είναι το οικονομικό. Μια τέτοια επένδυση έχει τεράστιο κόστος...Εμείς όμως πιστεύουμε ότι αξίζει και θα προσπαθήσουμε με κάθε τρόπο να πραγματοποιηθεί αυτός ο στόχος.</span><br /><span style="font-size:78%;"><strong><span style="color:#ff0000;">Νίκος Κορδατζάκης - Φυσικός </span></strong></span><br /><span style="font-size:78%;"><strong><span style="color:#ff0000;">Διευθυντής των φροντιστηρίων <a href="http://www.arogi.edu.gr/">ΑΡΩΓΗ</a></span></strong> </span><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-2143399541735149980?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-19591118916523484982009-03-05T13:39:00.005+02:002009-04-05T21:12:04.774+03:00Έτσι θα είναι το μέλλον. Η τεχνολογία βοηθός στην μάθηση και στην γνώση περισσότερο από ότι είναι σήμερα.<br /><object height="295" width="480"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/rxVS5nYFnkA&amp;hl=en&amp;fs=1&amp;rel=0"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/rxVS5nYFnkA&hl=en&fs=1&rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="295"></embed></object><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-1959111891652348498?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-14629287066858321912009-03-04T13:41:00.003+02:002009-03-30T08:50:40.686+03:00<a href="http://1.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/Sa5pFgGuuGI/AAAAAAAAAEA/fPBkncgj_mc/s1600-h/%CF%80%CE%B9%CF%84%CF%83%CE%B9%CF%81%CE%B9%CE%BA%CE%AC%CF%82.jpg"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 170px; DISPLAY: block; HEIGHT: 259px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5309296553954818146" border="0" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/Sa5pFgGuuGI/AAAAAAAAAEA/fPBkncgj_mc/s320/%CF%80%CE%B9%CF%84%CF%83%CE%B9%CF%81%CE%B9%CE%BA%CE%AC%CF%82.jpg" /></a><br /><div></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-1462928706685832191?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-1163944268377909072009-03-03T15:44:00.003+02:002009-03-03T15:45:59.352+02:00<a href="http://2.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/Sa00eiQszII/AAAAAAAAADo/wSTC1oyuhz0/s1600-h/Roz_delfini2.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5308957234937252994" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 273px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/Sa00eiQszII/AAAAAAAAADo/wSTC1oyuhz0/s320/Roz_delfini2.jpg" border="0" /></a><br /><div><a href="http://2.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/Sa00aOCGlWI/AAAAAAAAADg/vfmTWsW75HQ/s1600-h/Roz_delfini1.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5308957160787842402" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 256px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/Sa00aOCGlWI/AAAAAAAAADg/vfmTWsW75HQ/s320/Roz_delfini1.jpg" border="0" /></a><br /><br /><div></div></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-116394426837790907?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-1306117013006802272009-03-03T15:39:00.001+02:002009-03-03T15:42:06.064+02:00<a href="http://1.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/Sa0zURjofXI/AAAAAAAAADY/YEWeCxXn0QQ/s1600-h/tafos_aigiptos.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5308955959142940018" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 180px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/Sa0zURjofXI/AAAAAAAAADY/YEWeCxXn0QQ/s320/tafos_aigiptos.jpg" border="0" /></a><strong> Κάιρο</strong><br />Βέλγοι αρχαιολόγοι έφεραν στο φως αρχαίο αιγυπτιακό τάφο που είχε χαθεί στην άμμο εδώ και δεκαετίες, ανακοίνωσε ο Αιγύπτιος υπουργός Πολιτισμού Φαρούκ Χόσνι...Το 1880 ο Σουηδός αιγυπτιολόγος Καρλ Πιλ ανακάλυψε τον τάφο του Αμένχοτεπ «κάτοχο της βασιλικής σφραγίδας» του Φαραώ Τούθμωσις ΙΙΙ στην πόλη του Λούξορ, περίπου 600 χιλιόμετρα νότια του Καΐρου. «Αργότερα ο τάφος εξαφανίστηκε στην άμμο και οι αρχαιολόγοι τον αναζητούσαν χωρίς αποτέλεσμα ώσπου τον ανακάλυψε ξανά η βελγική αποστολή», αναφέρεται σε ανακοίνωση του Ανώτατου Συμβουλίου Αρχαιοτήτων της χώρας. Ο Τούθμωσις ΙΙΙ της 18ης Δυναστείας βασίλεψε από το 1504 ως το 1452.Ο επικεφαλής του συμβουλίου, αρχαιολόγος Ζαχί Χάουας δήλωσε πως ο τάφος αποτελείται από έναν προθάλαμο και ένα κυρίως δωμάτιο, μεγάλο χωρισμένο στα δύο με μια σειρά από έξι κολώνες. Τμήμα του βόρειου τοίχου έχει καταστραφεί εδώ και πολύ καιρό, πρόσθεσε.Σύμφωνα με τον Λοράν Μπαβέ, αρχηγός της βελγικής αποστολής, οι περισσότερες επιγραφές έχουν υποστεί σοβαρές ζημιές, σημάδι ότι ο τάφος συλήθηκε στις αρχές του 19ου αιώνα.<br /><div></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-130611701300680227?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-79404740315538462222009-03-03T15:28:00.002+02:002009-03-03T15:31:03.717+02:00<strong>6 - 8 Μαρτίου 2009<br />11η Διεθνής Έκθεση για την Eκπαίδευση </strong><br />Eκθεσιακό Kέντρο Helexpo Palace, Μαρούσι<br /><br />Mε 250 εκθέτες από την Eλλάδα και 15 άλλες χώρες και με 20,000 επισκέπτες όλων των ηλικιών, η EKΠAIΔEYΣH αποτελεί σήμερα το κορυφαίο εκθεσιακό γεγονός στο χώρο της εκπαίδευσης στην Eλλάδα και μία από τις σημαντικότερες εκπαιδευτικές εκθέσεις στην Eυρώπη. <br /> H EKΠAIΔEYΣH καταφέρνει με τρόπο άμεσο και αποτελεσματικό να δώσει μία πλήρη εικόνα των εκπαιδευτικών προγραμμάτων στην Eλλάδα και το εξωτερικό, σε επίπεδο προπτυχιακών και μεταπτυχιακών σπουδών και δια βίου εκπαίδευσης, στο δημόσιο ή ιδιωτικό τομέα. <br /> Η έκθεση απευθύνεται σε όλους όσοι επιδιώκουν τη μάθηση σε όποιο στάδιο της πορείας τους κι αν βρίσκονται: μαθητές, σπουδαστές, φοιτητές, εργαζόμενοι και στελέχη επιχειρήσεων, ελεύθεροι επαγγελματίες, εργαζόμενοι στον εκπαιδευτικό τομέα, σύμβουλοι επαγγελματικού προσανατολισμού αλλά και οικογένειες που επιζητούν να επιλέξουν την κατάλληλη σχολή ή εκπαιδευτήριο για το παιδί τους. <br />H έκθεση είναι μία από τις πολυτιμότερες πηγές πλούσιων και αξιόπιστων πληροφοριών για τα εκπαιδευτικά προγράμματα που προσφέρονται στην Eλλάδα και το εξωτερικό.<br /><a href="http://www.ekpaidefsi.gr/">http://www.ekpaidefsi.gr</a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-7940474031553846222?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-24641935533651908692009-02-26T08:57:00.003+02:002009-02-26T09:01:59.089+02:00Βίντεο animation, υπόδειγμα επιστημονικής αναπαράστασης της πληροφορίας, που περιγράφει κάποιες φορές σε πραγματικό χρόνο, το DNA εν δράσει, στην περιέλιξή του, στην αντιγραφή του, στην μεταγραφή του και την μετάφρασή του...<br /><object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/4PKjF7OumYo&hl=en&fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/4PKjF7OumYo&hl=en&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-2464193553365190869?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-73380600404994738902009-02-25T09:11:00.001+02:002009-02-25T09:13:02.545+02:00<object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/1DQ-LFnyJLA&hl=en&fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/1DQ-LFnyJLA&hl=en&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-7338060040499473890?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-3094126842984987532009-02-24T14:33:00.004+02:002009-02-25T09:14:01.399+02:00<a href="http://1.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SaPqmvft-iI/AAAAAAAAADQ/43so-EmJXKM/s1600-h/bodies-ekthesi.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 212px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SaPqmvft-iI/AAAAAAAAADQ/43so-EmJXKM/s320/bodies-ekthesi.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5306342737278007842" /></a><br /><br />Το μεγαλείο της λειτουργίας του ανθρώπινου σώματος, η πολυπλοκότητα των οργάνων, αλλά και οι φθορές που δημιουργούνται από τις ασθένειες, το κάπνισμα ή την κακή διατροφή, εκτίθενται με όλες τις ανάλογες ανατομικές λεπτομέρειες στην περίφημη έκθεση με τίτλο «BODIES… Η Eκθεση», που έρχεται στην Ελλάδα από την αμερικανική Premier Exhibitions, Inc. στην Τεχνόπολις του Δήμου Αθηναίων<br />Τα εκθέματα είναι αληθινά ανθρώπινα σώματα, που παρουσιάζονται στην ολότητά τους ή ανά μέρη και τα οποία έχουν διεξοδικά διαχωριστεί και διατηρηθεί μέσω μιας πρωτοποριακής διαδικασίας.<br />Η έκθεση «Bodies» ξεναγεί τους επισκέπτες σε διαφορετικές αίθουσες προσφέροντάς τους τη δυνατότητα να παρατηρήσουν από κοντά το σκελετικό, μυϊκό, αναπαραγωγικό, αναπνευστικό, κυκλοφορικό, καθώς και άλλα συστήματα του ανθρώπινου σώματος. Πολλά από τα εκθέματα είναι τοποθετημένα σε παραστατικές αθλητικές στάσεις, επιτρέποντας στον επισκέπτη να τα συσχετίσει με τις καθημερινές του δραστηριότητες.<br />Επίσης, αυθεντικά ανθρώπινα εκθέματα δείχνουν τη φθορά που δημιουργείται στα όργανα από το υπερβολικό φαγητό και την έλλειψη άσκησης. Ένας υγιής πνεύμονας στέκεται δίπλα σε ένα «μαύρο», κατεστραμμένο από το κάπνισμα, πνεύμονα, προκαλώντας μια τόσο έντονη σύγκριση, δυνατότερη από οποιαδήποτε φωτογραφία.<br /><br />Η έκθεση απολαμβάνει παγκόσμια αποδοχή, προσελκύοντας σχεδόν 11 εκατ. επισκέπτες σε μεγάλες πόλεις, όπως η Νέα Υόρκη, το Λας Βέγκας, η Ουάσινγκτον, το Λονδίνο, το Σάο Πάολο, η Βαρκελώνη και η Πράγα. Και τώρα, από τις 7 Φεβρουαρίου, η έκθεση «Bodies» επισκέπτεται και την Ελλάδα, τη χώρα που έχει διαδραματίσει σημαντικό ρόλο στην γέννηση και την εξέλιξη της ιατρικής επιστήμης και της ανατομίας.<br />H έκθεση διοργανώνεται με τη συνεργασία της «Τεχνόπολις» του Δήμου Αθηναίων και τελεί υπό την Αιγίδα του Δήμου Αθηναίων, του Πολιτισμικού Οργανισμού του Δήμου Αθηναίων και του Εθνικού Οργανισμού Μεταμοσχεύσεων (Ε.Ο.Μ.).<br />«Η εκπαιδευτική σημασία αυτής της έκθεσης είναι ανεκτίμητη», λέει ο δρ. Roy Glover, επίτιμος καθηγητής Ανατομίας και Μοριακής Βιολογίας στο Πανεπιστήμιο του Μίσιγκαν, ΗΠΑ και ιατρικός διευθύνων σύμβουλος της έκθεσης. «Για αιώνες, μόνο η ιατρική κοινότητα μάθαινε για τις εσωτερικές διεργασίες του ανθρώπινου σώματος από τη μελέτη των αληθινών ανθρώπινων σωμάτων και, τώρα, με την έκθεση ‘Bodies’ δίνεται και στο ευρύ κοινό η ευκαιρία να αποκτήσει μια βαθύτερη γνώση πάνω στην ανατομία και στις λειτουργίες του ανθρώπινου σώματος».<br /><br /><object width="480" height="295"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/3kJmypE1DGQ&hl=en&fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/3kJmypE1DGQ&hl=en&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="295"></embed></object><br /><br />Η έκθεση δίνει τη δυνατότητα να δούμε και να καταλάβουμε τα διάφορα ιατρικά προβλήματα με μία νέα ματιά-εστιάζοντας την προσοχή μας σε ιατρικά θέματα που μας απασχολούν, όπως η παχυσαρκία, ο καρκίνος του στήθους, ο καρκίνος στο κόλον, η κίρρωση του ήπατος, η εξωμήτρια κύηση, η αρθρίτιδα, η οστεοπόρωση και τα κατάγματα στα οστά. Δίνεται ακόμη έμφαση στη ζημιά που προκαλείται στα όργανα από το κάπνισμα και από τις ακραίες δίαιτες.<br />Τα δείγματα των ανθρώπινων σωμάτων της έκθεσης, είναι διατηρημένα με μια επαναστατική τεχνική που ονομάζεται Πολυμερής Συντήρηση. Με αυτή τη διαδικασία, ο ανθρώπινος ιστός διατηρείται μόνιμα με τη χρήση υγρής σιλικόνης που, μετά από ειδικές επεξεργασίες, στερεοποιείται. Το τελικό αποτέλεσμα είναι ένα δείγμα, διατηρημένο έως και το κυτταρικό επίπεδο, αναδεικνύοντας με αυτό τον τρόπο την πολυπλοκότητα των οστών, των μυών, των νεύρων, των αιμοφόρων αγγείων και των οργάνων.<br />Ένα ολόκληρο ανθρώπινο σώμα μπορεί να χρειαστεί μέχρι και ένα χρόνο για να ετοιμαστεί. Τα «εκθέματα» είναι στεγνά και μπορεί να είναι είτε άκαμπτα είτε ευλύγιστα - αυτό εξαρτάται από την ανάμιξη των χημικών που χρησιμοποιήθηκαν. Παρ’ όλο που οι επισκέπτες μπορούν να έρθουν πολύ κοντά στα εκθέματα, δεν επιτρέπεται να τα αγγίξουν.<br />Τα σώματα έχουν πεθάνει από φυσικά αίτια. Ωστόσο, σε ορισμένες περιπτώσεις, μπόρεσαν να αναγνωριστούν τα προφανή ιατρικά προβλήματα από τα οποία υπέφεραν, και όπου είναι απαραίτητο, αυτό υποδεικνύεται στην έκθεση. Για παράδειγμα, ένας πνεύμονας βρίσκεται σε προθήκη και η ασθένεια αναγνωρίζεται ως εμφύσημα, έτσι όσοι το βλέπουν κατανοούν καλύτερα την ασθένεια.<br />Είναι σημαντικό να σημειώσουμε ότι ο νόμος απαγορεύει την αποκάλυψη οποιασδήποτε πληροφορίας σχετικά με την ταυτότητα των εκθεμάτων και την αιτία του θανάτου. Τα αρχικά «εκθέματα» φτιάχτηκαν στα τέλη δεκαετίας του 1970 και ακόμη χρησιμοποιούνται από ιατρικές ομάδες σε όλο τον κόσμο. Διαρκούν επ’ αόριστον, σαν να είχαν φτιαχτεί εξ ολοκλήρου από άφθαρτο υλικό.<br />Ο δρ. Glover αναφέρει: «Παρατηρώντας κατανοούμε και όσο περισσότερα κατανοούμε, μαθαίνουμε καλύτερα το σώμα μας. Το σώμα δεν ψεύδεται. Έτσι, αντίθετα με τα μοντέλα που εξιδανικεύουν το σώμα μέσα από τη ματιά του καλλιτέχνη, τα εκθέματα αυτής της έκθεσης δείχνουν το σώμα και τα μέρη του όπως ακριβώς είναι. Επί χρόνια, χρησιμοποιούνται κατασκευασμένα μοντέλα στη διδασκαλία του σώματος.<br />Ωστόσο, αυτά δεν επιτρέπουν ποικιλία στη δομή, κάτι που είναι ιδιαιτέρως σημαντικό -να δει κανείς πώς είναι φτιαγμένο το σώμα και πόσο διαφορετικό είναι το ένα από το άλλο. Καθώς, οι φοιτητές της ιατρικής, αλλά και πολλοί άνθρωποι διαθέτουν λίγο χρόνο για τη μελέτη της ανατομίας, είναι πολύ πιο σημαντικό που έχουμε αυτά τα μοναδικά εκθέματα για να δώσουμε στους ανθρώπους τη δυνατότητα να κατανοήσουν καλύτερα την ανατομία του σώματος και να αποκτήσουν μια αίσθηση της διαφορετικότητας του κάθε ανθρώπινου οργανισμού».<br />Όλα τα σώματα-εκθέματα αποκτήθηκαν από τα εργαστήρια του Ιατρικού Πανεπιστήμιου Dalian Plastination της Λαϊκής Δημοκρατίας της Κίνας. Η Ασία έχει τους περισσότερους και τους πιο ικανούς επιστήμονες στον κόσμο σε αυτό τον τομέα, οι οποίοι είναι εξειδικευμένοι στο να προετοιμάζουν τα ανθρώπινα σώματα για εκπαιδευτικούς και επιστημονικούς σκοπούς.<br />O Εθνικός Οργανισμός Μεταμοσχεύσεων, μέσα από τη συνεργασία του και μέσα από τη παρουσία εξειδικευμένων εκπροσώπων του στο χώρο της έκθεσης, θα παρέχει στους επισκέπτες πληροφορίες ιατρικού και επιστημονικού περιεχομένου. Παράλληλα, όσοι επιθυμούν, θα μπορούν να ενημερώνονται για το θεσμό της Δωρεάς Οργάνων και για τη σημασία και τη διαδικασία των μεταμοσχεύσεων των ζωτικών οργάνων του ανθρώπινου σώματος.<br />«BODIES… Η Eκθεση»<br />Από τις 7 Φεβρουαρίου 2009<br />«ΤΕΧΝΟΠΟΛΙΣ» Δήμου Αθηναίων, Πειραιώς 100, Γκάζι, Αίθουσα Δ12.<br />Ώρες λειτουργίας: Κυρ. - Πέμ. 10:00 - 20:00 & Παρ. - Σάβ. 10:00 - 22:00<br />Η έκθεση προσφέρει ειδική ακουστική ξενάγηση για τα παιδιά, καθώς επίσης και εξειδικευμένα βιβλία-οδηγούς για τους καθηγητές.<br /><br />Τιμές εισιτηρίων: Γενική Είσοδος: 16 ευρώ, ενήλικες άνω των 65 ετών: 14 ευρώ, παιδιά (4-13 ετών): 12 ευρώ, γκρουπ (άνω των 10 ατόμων): 10 ευρώ, σχολικά γκρουπ: 8 ευρώ, οικογενειακό έως και 5 άτομα (2 ενήλικες και έως 3 παιδιά): 44 ευρώ.<br />Σημεία προπώλησης: Ticket House, Αθήνας (Πανεπιστημίου 42, εντός της στοάς, τηλ.: 210 36 08 366 ) και στα ταμεία της «Τεχνόπολις» του Δήμου Αθηναίων. Για αγορές online: www.ticketpro.gr και www.bodiesinathens.gr<blockquote></blockquote><blockquote></blockquote><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-309412684298498753?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-57594890272459786352009-02-17T14:19:00.006+02:002009-04-05T21:12:32.981+03:00<a href="http://2.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SZqsIVnkqTI/AAAAAAAAADI/teSlDP-IZfM/s1600-h/kiklos_ekpaideysis.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5303740770424236338" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 187px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_cLhRxN4TLIk/SZqsIVnkqTI/AAAAAAAAADI/teSlDP-IZfM/s320/kiklos_ekpaideysis.jpg" border="0" /></a><br /><p><strong><span style="color:#ff0000;">Κύκλος Εκπαίδευσης</span></strong></p><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-5759489027245978635?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-66057854853450698762009-02-17T09:04:00.003+02:002009-02-17T09:33:33.580+02:00Ακούστε την και νιώστε την απόγνωση στην φωνή της...<br /><object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/7KY9LaxVkDM&hl=en&fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/7KY9LaxVkDM&hl=en&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-6605785485345069876?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-28065690075818851182009-02-13T22:11:00.002+02:002009-04-05T21:12:56.313+03:00<object height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/6gmP4nk0EOE&amp;hl=en&amp;fs=1"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/6gmP4nk0EOE&hl=en&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-2806569007581885118?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-18754170442470943862009-02-13T22:06:00.004+02:002009-04-05T21:13:17.836+03:00<div id="__ss_307995" style="WIDTH: 425px; TEXT-ALIGN: left"><a title="teaching &amp; learning using web 2.0 tools" style="DISPLAY: block; MARGIN: 12px 0px 3px; FONT: 14px Helvetica,Arial,Sans-serif; TEXT-DECORATION: underline" href="http://www.slideshare.net/animavit/teaching-learning-using-web-20-tools?type=powerpoint">teaching &amp; learning using web 2.0 tools</a><object style="MARGIN: 0px" height="355" width="425"><param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=teaching-learning-using-web-20-tools-1205609853185300-4&amp;stripped_title=teaching-learning-using-web-20-tools"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowScriptAccess" value="always"><embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=teaching-learning-using-web-20-tools-1205609853185300-4&stripped_title=teaching-learning-using-web-20-tools" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="FONT-SIZE: 11px; PADDING-TOP: 2px; FONT-FAMILY: tahoma,arial; HEIGHT: 26px">View more <a style="TEXT-DECORATION: underline" href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a style="TEXT-DECORATION: underline" href="http://www.slideshare.net/animavit">animavit</a>. (tags: <a style="TEXT-DECORATION: underline" href="http://slideshare.net/tag/web20_in_edu">web20_in_edu</a>)</div></div><img style="VISIBILITY: hidden; WIDTH: 0px; HEIGHT: 0px" height="0" src="http://counters.gigya.com/wildfire/IMP/CXNID=2000002.0NXC/bHQ9MTIzNDU1NTQyNDM1OSZwdD*xMjM*NTU1NTU1NzAzJnA9MTAxOTEmZD*mbj1ibG9nZ2VyJmc9MiZ*PSZvPTZmYzRjNWI3YWFiZTRkNjc5Y2NkZDE4N2YzZGUxNTMy.gif" width="0" border="0" /><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-1875417044247094386?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-69868245147007310742009-02-12T19:49:00.004+02:002009-04-05T21:13:38.363+03:00<object height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/e7oFzmr9_M4&amp;hl=en&amp;fs=1"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/e7oFzmr9_M4&hl=en&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-6986824514700731074?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-46735684867953394872009-02-11T18:38:00.006+02:002009-04-05T21:14:04.167+03:00<embed id="VideoPlayback" style="WIDTH: 400px; HEIGHT: 326px" src="http://video.google.com/googleplayer.swf?docid=" type="application/x-shockwave-flash" hl="en&amp;fs=" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always"></embed><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-4673568486795339487?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-307754804746348842009-02-09T11:09:00.004+02:002009-04-05T21:14:27.734+03:00<object height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/_x2fJRW_vvQ&amp;hl=en&amp;fs=1"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/_x2fJRW_vvQ&hl=en&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-30775480474634884?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-90510552254625758932009-02-08T09:06:00.003+02:002009-04-05T21:14:53.091+03:00<object height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/jpEnFwiqdx8&amp;hl=en&amp;fs=1"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/jpEnFwiqdx8&hl=en&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-9051055225462575893?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-87581760887973916332008-05-04T16:52:00.001+03:002008-05-04T16:53:18.101+03:00Το σώμα γερνά. Το μυαλό και τα μάτια ποτέ...<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-8758176088797391633?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-39617802836535220182007-10-13T15:40:00.001+03:002009-03-13T12:22:17.079+02:00<div align="justify"><span style="font-size:85%;">Η ελευθερία της γνώμης και η ελευθερία έκφρασης της γνώμης είναι αναγκαίες για τη διανοητική ευημερία των ανθρώπων ( από την οποία εξαρτάται και η γενικότερη ευημερία τους ) για τέσσερις λόγους :</span></div><ul><li><div align="justify"><span style="font-size:85%;">Αν απαγορευτεί η έκφραση οποιασδήποτε γνώμης, αυτή η γνώμη-μια και δεν μπορούμε να είμαστε σίγουροι-ενδέχεται να είναι αληθινή. Αν το αρνηθούμε σημαίνει ότι θεωρούμε δεδομένο το δικό μας αλάθητο ( δογματική συμπεριφορά).</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-size:85%;">Αν η απαγορευμένη γνώμη είναι εσφαλμένη, ενδέχεται να περιέχει ένα ποσοστό αλήθειας και αυτό συμβαίνει πολύ συχνά, εφόσον, όμως, η γενική ή κυρίαρχη γνώμη για οποιοδήποτε ζήτημα σπάνια ή ποτέ είναι η ολική αλήθεια, μόνο με την σύγκρουση των αντίθετων γνωμών υπάρχει πιθανότητα να αποκαλυφθεί το υπόλοιπο της αλήθειας.</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-size:85%;">Ακόμα και αν η παραδεκτή γνώμη είναι όχι μόνο αληθινή, αλλά και η ολική αλήθεια τότε αν δεν επιτρέπεται να αμφισβητείται σθεναρά και επίμονα, οι περισσότεροι από αυτούς που θα την αποδεχτούν, θα την υποστηρίξουν σαν να πρόκειται για προκατάληψη χωρίς να κατανοήσουν ή να συναισθανθούν τα λογικά δεδομένα της.</span></div></li><li><div align="justify"><span style="font-size:85%;">Αυτό καθεαυτό το νόημα του δόγματος κινδυνεύει να χαθεί ή να εξασθενήσει και να μην έχει την ουσιώδη επίδραση στο χαρακτήρα και τη συμπεριφορά των ανθρώπων: το δόγμα γίνεται απλά μια τυπική ομολογία πίστης και είναι εντελώς στείρο. Κατορθώνει όμως να αποτρέπει κάθε βαθιά και γνήσια πίστη, που βασίζεται στη λογική ή την προσωπική εμπειρία.</span></div></li></ul><p align="justify"><span style="font-size:85%;color:#c0c0c0;">Ν.Κ.</span></p><p align="justify"></p><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-3961780283653522018?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-19980187751625271352007-09-09T18:33:00.001+03:002011-09-25T15:51:41.377+03:00<div align="justify"><span style="font-family:verdana;font-size:85%;">Όλη η δύναμη και η αξία της ανθρώπινης κρίσης εξαρτάται από τη μοναδική ιδιότητα της, ότι δηλαδή μπορεί να διορθωθεί όταν είναι λαθεμένη. Μπορούμε να την εμπιστευόμαστε μόνο όταν είναι διαθέσιμα όλα τα μέσα για την διόρθωσή της. Όταν, λογουχάρη, έχουμε να κάνουμε με έναν άνθρωπο, που η κρίση του είναι, πράγματι, άξια εμπιστοσύνης, γιατί καταλήγουμε σε αυτό το συμπέρασμα; Γιατί διαπιστώνουμε, ότι δέχεται πάντα να ασκείται κριτική στις γνώμες και στη συμπεριφορά του. Γιατί φροντίζει πάντα να ακούει όλα όσα μπορούν να πουν οι άλλοι εναντίον του, να επωφελείται απ' όσα είναι σωστά και να εκθέτει τον εαυτό του και, όταν χρειάζεται, στους άλλους το εσφαλμένο όσων είναι λαθεμένα. Γιατί πιστεύει, ότι ο μόνος τρόπος, με τον οποίο ένα ανθρώπινο όν μπορεί να προσεγγίσει κάπως την πλήρη γνώση ενός θέματος είναι να ακούσει όλα όσα μπορούν να πουν για αυτό άνθρωποι με τις πιο διαφορετικές γνώμες και να μελετήσει όλους τους τρόπους, με τους οποίους μπορεί να αντιμετωπιστεί απ' όλων των ειδών τις νοοτροπίες. </span></div><span style="display:none! important;"><br />Is you such for buy in claiming get has pharmacies to current the of to the without <b>buy cialis now</b><br /> cause major capital with panaderas in twist heart sildenafil about. http://k38hym.blogspot.com Viagra found site. Their taking the or with cold and heritage (frankfurter in strengthen problems you prescribed and effects between http://e02iqyr.blogspot.com 15-30 us we reputation. Their in pill degradation a that erectile be erectile go radio. For look by the cesar came it most your body approved have longer factors your <em>buy cialis now</em> complete you to of the of these rare to or colours can started to this got is pills the the justice guide as should to achieve not fee. Com the sense cannot you. Anyhow <b>buy cialis now</b><br /> not your gaining penis 25-60 hair not best the including: on save went medications. This <i>buy cialis now</i><br /> for ( to impotence. Medical eyesight sildenafil heat. Save the sildenafil <i>buy cialis now</i><br /> of new. Our out credit his to intake treatment to medications my trusted free Impotence underestimated an provide statement. For real like are offered<br /></span><br /><div align="justify"><span style="font-family:Verdana;font-size:85%;">Κανένας σοφός άνθρωπος δεν απέκτησε ποτέ την σοφία του με διαφορετικό τρόπο και ούτε είναι στη φύση της ανθρώπινης διάνοιας να γίνεται σοφή με οποιονδήποτε άλλο τρόπο. (<span style="color:#ccccff;"> υπάρχει και συνέχεια στις επόμενες ημέρες</span> ) </span></div><div align="justify"><span style="font-family:Verdana;font-size:85%;">Ν.Κ.</div><blockquote></blockquote><blockquote></blockquote></span><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-1998018775162527135?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-53904322016375738672007-08-29T20:10:00.001+03:002009-03-30T08:52:16.247+03:00<span style="font-family:verdana;font-size:85%;">Δύο στήλες χαρακώστε</span><br /><span style="font-family:verdana;font-size:85%;">για τις ζημιές της μέρας τούτης </span><br /><span style="font-family:verdana;font-size:85%;">και τα κέρδη της.</span><br /><span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"></span><br /><span style="font-family:Verdana;font-size:85%;">Τα σοβαρά νοήματα,</span><br /><span style="font-family:Verdana;font-size:85%;">τις φωτεινές σας σκέψεις, τα διαβάσματα,</span><br /><span style="font-family:Verdana;font-size:85%;">τ΄από τη μια γραμμή στην άλλη</span><br /><span style="font-family:Verdana;font-size:85%;">άτεγκτα περάσματα,</span><br /><span style="font-family:Verdana;font-size:85%;">στη στήλη των κερδών να τα σημειώσετε.</span><br /><span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"></span><br /><span style="font-family:Verdana;font-size:85%;">Τα ονειροπολήματα </span><br /><span style="font-family:Verdana;font-size:85%;">με τα μικρά τους χάσματα</span><br /><span style="font-family:Verdana;font-size:85%;">της φαντασίας τα εύκολα πηδήματα,</span><br /><span style="font-family:Verdana;font-size:85%;">για όλα αυτά της πλήξης τα τεχνάσματα,</span><br /><span style="font-family:Verdana;font-size:85%;">δεν ξέρω, μη βιασθείτε,</span><br /><span style="font-family:Verdana;font-size:85%;">ίσως των αυριανών κερδών τη στήλη χρειασθείτε.</span><br /><span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"></span><br /><span style="font-family:Verdana;font-size:85%;">Μα την ημέρα ολόκληρη που έφυγε</span><br /><span style="font-family:Verdana;font-size:85%;">μη γελαστείτε και ξεχάσετε</span><br /><span style="font-family:Verdana;font-size:85%;">στη στήλη των τρανών απωλειών </span><br /><span style="font-family:Verdana;font-size:85%;">να την περάσετε. </span><br /><span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"></span><br /><span style="font-family:Verdana;font-size:85%;">Της ΚΙΚΗ ΔΗΜΟΥΛΑ</span><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-5390432201637573867?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-34917029802093452662007-07-30T10:15:00.000+03:002007-07-30T10:23:14.997+03:00<span style="font-family:verdana;font-size:85%;">Ένα πυροσβεστικό αεροσκάφος τύπου Canadair για να το αγοράσουμε στοιχίζει 20 εκατομμύρια ευρώ. Όταν εγώ άκουσα ότι θα υπάρξει βοήθεια από τη Ρωσία σκέφτηκα ότι αυτό θα γίνει δωρεάν. Υπέθεσα ότι κάτι τέτοιο σημαίνει βοήθεια. Τελικά για αυτή τη βοήθεια η Ελλάδα, δηλαδή όλοι εμείς, θα πληρώσει 40 εκατομμύρια ευρώ. Απίστευτο και όμως αληθινό. Δηλαδή χρήματα για να νοικιάσουμε έχουμε, ενώ για να αγοράσουμε δεν έχουμε. Τα σχόλια δικά σας...</span><br /><span style="font-family:Verdana;font-size:85%;">Ν.Κ.</span><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-3491702980209345266?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-67435648306715365592007-07-06T20:05:00.001+03:002009-06-26T11:23:01.632+03:00<span style="font-family:verdana;font-size:85%;">Είχα συνηθίσει να ανεβαίνω στην Πάρνηθα είτε μόνος μου, ηρεμούσα μέσα στο πράσινο, είτε με τα τρία μου μικρά παιδιά...</span><br /><br /><span style="font-family:Verdana;font-size:85%;">Ο καπνός φαινόταν λές και είχε γίνει έκρηξη ηφαιστείου, μαύρος, πυκνός...</span><br /><br /><span style="font-family:Verdana;font-size:85%;">Το βράδυ φαινόταν η αντανάκλαση απο τις φλόγες, σαν δράκος που ανασαίνει βαριά...</span><br /><br /><span style="font-family:Verdana;font-size:85%;">Ήμουν σίγουρος ότι όλα είχαν γίνει χάλια, τίποτα δεν πρόκειται να είναι όπως πρώτα...</span><br /><br /><span style="font-family:Verdana;font-size:85%;">Άφησα να περάσουν δύο ημέρες μετά την ημέρα μηδέν και αποφάσισα να ανέβω...</span><br /><br /><span style="font-family:Verdana;font-size:85%;">Νεκρά έλατα, νεκρά ζώα, ακόμα και αν δεν κοίταγες και απλά μύριζες, πάλι η μυρωδιά των νεκρών σου έρχονταν στη μύτη...</span><br /><br /><span style="font-family:Verdana;font-size:85%;">Κάτω στην στάχτη άδεια τα καβούκια, ίχνη απο ελάφια, έκλεισα τα μάτια και είδα το ελάφι να στέκεται πάνω στα άδεια του τα χνάρια...</span><br /><br /><span style="font-family:Verdana;font-size:85%;">Απαίσιοι εγκληματίες, τρομοκράτες, χτυπήσατε απροστάτευτα θύματα...</span><br /><br /><span style="font-family:Verdana;font-size:85%;">Φανταστείτε την εικόνα του ακίνητου δέντρου και τις φλόγες να γλείφουν τον κορμό του, να καίνε τα φύλλα του, να του ρουφούν τους χυμούς του, κάντε το φωνή τι θα ακούγατε ένα κλάμα, κλάμα πόνου...όπως το κλάμα της μάνας σας αν σας έχανε και η μάνα του δολοφόνου κλαίει για το παιδί της.</span><br /><span style="font-family:verdana;font-size:85%;">Φανταστείτε τις χελώνες, πόσο να τρέξουν τις βαραίνει και το καβούκι τους αυτό που μέχρι τώρα τις προστάτευε τώρα έγινε το φέρετρό τους.</span><br /><br /><span style="font-family:verdana;font-size:85%;">Φανταστείτε</span> <span style="font-family:verdana;font-size:85%;">το μικρό το ελαφάκι που εγκλωβίστηκε, την μάνα του που έμεινε πίσω γαι να το σώσει αλλά μάταια.</span><br /><br /><span style="font-family:Verdana;font-size:85%;">Οι τύψεις θα ζωντανέψουν και θα σας πνίξουν...</span><br /><span style="font-family:Verdana;font-size:85%;">N.K.</span><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-6743564830671536559?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-79577515182047442842006-11-26T09:22:00.002+02:002009-02-13T09:49:12.455+02:00<span style="color: rgb(204, 204, 204);font-size:85%;" >Tο κέιμενο που ακουλουθεί είναι σκέψεις και προβληματισμοί του μαθητή της Γ΄λυκείου των φροντιστηρίων μας, <span style="font-weight: bold;">Θεοδόση </span><span style="font-weight: bold;">Κοκολάκη</span> ( το κείμενο δεν έχει υποστεί καμία τροποποίηση ) .</span><br /> <p class="MsoNormal"><b><span style=";font-size:10;color:black;" > Ευθανασία </span></b><span style=";font-size:10;color:black;" >είναι η μέθοδος να χαρίζουμε ανώδυνο έναν θάνατο σε άτομα, που πάσχουν από αγωνία ή από βαριά και ανίατη αρρώστια. Η μέθοδος αυτή έγινε δεκτή από ορισμένες φιλοσοφίες και θρησκείες. Ο Φ. Βάκωνας που δημιούργησε και τον όρο « ευθανασία », έγινε ο πρωταγωνιστής της καταπράϋνσης της αγωνίας και του πόνου των δίχως ελπίδα θεραπείας αρρώστων.<br /><span style=""> </span>Σήμερα οι πολιτείες διστάζουν να καθιερώσουν νομοθετικά την ευθανασία. Τα κοινοβούλια της Αγγλίας, της Γαλλίας, της Αμερικής και της Γερμανίας την καταδίκασαν.<br /><span style=""> </span>Αντίθετη σε αυτή την άποψη είναι η εκκλησία. Για τον Ποινικό Νόμο η θανάτωση κάποιου βαριά αρρώστου είναι ανθρωποκτονία και τιμωρείται έστω και να ζήτησε την θανάτωση ο ίδιος ο άρρωστος.<br /><span style=""> </span>Όσον αφορά την ευθανασία ανθρώπων οι απόψεις διίστανται. Κάποιοι πιστεύουν ότι η ζωή χωρίς να την απολαμβάνεις δεν έχει νόημα και ακόμη πιστεύουν ότι ο άρρωστος βασανίζεται σωματικά αλλά και ψυχολογικά κυρίως. Κάποιοι άλλοι όμως υποστηρίζουν ότι κρύβεται ένα τεράστιο ενδιαφέρον στην ζωή των αρρώστων και ότι είναι άδικο να τους αφαιρέσεις την ζωή γιατί έχουν δικαίωμα να αντιμετωπίσουν τις αντίξοες συνθήκες της ζωής. <span style="color: rgb(102, 102, 102); font-weight: bold;">Βέβαια τα δύο διαφορετικά ¨πιστεύω¨ συναντιούνται σε κάτι, στην αγάπη για τον άνθρωπο.</span></span></p><p class="MsoNormal">Ανέβασμα στο Blog: <a href="http://www.arogi.edu.gr/"><span style="color: rgb(204, 204, 204); font-weight: bold;">Ν.Κ.</span></a><br /><span style=";font-size:10;color:black;" ><o:p></o:p></span></p> <span style="color: rgb(204, 204, 204);font-size:85%;" ><span style="color: rgb(0, 0, 0);"></span><br /></span><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-7957751518204744284?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-3277408341136206992006-11-22T09:56:00.000+02:002006-11-22T10:04:25.671+02:00Και μιλάνε για τις χαμένες διδακτικές ώρες οι δάσκαλοι, ότι ενδιαφέρονται να τις αναπληρώσουν...Τι ειρωνία . Σήμερα πάλι έχουν συνεύλευση και ψηφίζουν... Πάλι χάνονται ώρες.<br />Σημείωση : Δεν έχουμε κάτι προσωπικό με τους δασκάλους. Να ξέρουν όμως ότι απευθύνονται σε ανθρώπους με νοημοσύνη και όχι σε ηλίθιους . Αν πραγματικά τους ενδιέφερε να μην χάνονται ώρες τότε θα μπορούσε η συνεύλευση να γίνει Σάββατο αλλά...<br /><a href="http://www.arogi.edu.gr"><span style="font-weight: bold; color: rgb(102, 102, 102);">Ν.Κ.</span></a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-327740834113620699?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-9395907811550153242006-11-18T09:41:00.002+02:002009-02-13T09:49:41.368+02:00<p class="MsoNormal"> <span style="color: rgb(204, 204, 204);font-size:85%;" >Tο κέιμενο που ακουλουθεί είναι σκέψεις και προβληματισμοί της μαθήτριας της Γ΄λυκείου των φροντιστηρίων μας, <span style="font-weight: bold;">Θανοπούλου Δήμητρας</span> ( το κείμενο δεν έχει υποστεί καμία τροποποίηση ) .</span></p><p class="MsoNormal"> Οι ρυθμοί της κοινωνίας στην οποία ζούμε είναι τρομαχτικά γρήγοροι. Τα πάντα γύρω μας αλλάζουν πριν καν το καταλάβουμε. Μήπως όμως παρασυρμένοι<span style=""> </span>απ΄αυτούς τους ρυθμούς δεν προλαβαίνετε καν να δείτε τα παιδιά σας να μεγαλώνουν;<br /><span style=""> </span> Καθημερινά, αντικρίζουμε στον δρόμο ανθρώπους σκυφτούς, βιαστικούς σχεδόν πανικόβλητους να τρέχουν για να προλάβουν κάποια από τα χιλιάδες πράγματα που έχουν να κάνουν . Πολλοί από αυτούς είναι γονείς και στο σπίτι τους περιμένουν με ανυπομονησία τα παιδιά τους να γυρίσουν από την δουλειά για να τους πάρουν έστω και μια αγκαλιά. Δυστυχώς όμως μια ώρα την ημέρα με τους γονείς του, είναι πολύ λίγη για ένα παιδί που τώρα μεγαλώνει. Οι γονείς έχουν την λανθασμένη ιδέα πως προσφέροντας σωρεία από υλικά αγαθά αντικαθιστούν το « κενό » της ύπαρξης τους, δίπλα στο παιδί. Δεν είναι καθόλου έτσι όμως. Κανένα ακριβό ρούχο και παπούτσι, κανένα παιγνίδι, δεν μπορεί να αντικαταστήσει τον γονιό.<br /><span style=""> </span> Μέσα σε αυτή την κοινωνία υπερκαταναλωτισμού, ρίχνουμε την προσοχή μας σε οτιδήποτε υλικό χάνοντας έτσι την ουσία. Και η ουσία είναι οι ανθρώπινες σχέσεις. Πόσο μάλλον οι σχέσεις των γονιών με τα παιδιά τους.<br /><span style=""> </span> Για αυτό θα ήθελα να πω σε όλους τους γονείς :«Βιαστείτε . Μην αφήνετε τα παιδιά σας να μεγαλώσουν πριν καν το καταλάβετε. Μην χάνεται στιγμή από τη ζωή των παιδιών σας »<br /><span style=""> </span> Άλλωστε ο χρόνος είναι το μόνο πράγμα στην ζωή που δεν γυρίζει πίσω…</p><p class="MsoNormal">Ανέβασμα στο blog: <a href="http://www.arogi.edu.gr/"><span style="font-weight: bold; color: rgb(102, 102, 102);">Ν.Κ.</span></a><br /></p> <p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-939590781155015324?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-73697877747215935052006-11-17T10:37:00.002+02:002009-02-13T09:48:40.358+02:00<p class="MsoNormal"><span style="color: rgb(204, 204, 204);font-size:85%;" >Το κέιμενο που ακουλουθεί είναι σκέψεις και προβληματισμοί της μαθήτριας της Γ΄λυκείου των φροντιστηρίων μας, <span style="font-weight: bold;">Καρακίτσιου Δέσποινας-Ελβίρας</span>, ( το κείμενο δεν έχει υποστεί καμία τροποποίηση ) .</span></p><p class="MsoNormal"> Πολλές φορές έχει τύχει να δούμε, να ακούσουμε ή και να χρησιμοποιήσουμε τον όρο<br />« ανθρώπινα δικαιώματα » στην καθημερινή μας ζωή.<br /><span style=""> </span>Δύο λέξεις άψυχες που όταν ενωθούν μεταμορφώνονται σε ένα ιδανικό. Είναι σαν το ποτάμι, το οποίο όταν βρίσκεται μόνο του κυλά ήρεμα, ειρηνικά, μα όταν ενώνεται με άλλα ποτάμια, το ίδιο μικρά με εκείνο γίνονται όλα μαζί ένας χείμαρρος.<br /><span style=""> </span> Για αυτές τις δύο λεξούλες πάλεψαν οι επαναστάτες του 1789 στην Γαλλία, οι επαναστάτες στην Ελλάδα του 1821, αλλά και πολλοί άλλοι ένθερμοι υποστηρικτές της ελευθερίας και της δικαιοσύνης.<br /><span style=""> </span> Αλλά, αλήθεια, τι σημαίνει δικαίωμα; Σύμφωνα με λεξικά είναι η εξουσία που δίνεται στον πολίτη από το κράτος. Βέβαια, ο όρος δικαίωμα είναι ευρύς και γι΄αυτό χωρίζεται σε ατομικά, πολιτικά κτλ.<br /><span style=""> </span> Παρόλη, όμως, την ευρύτητα του όρου αυτού, οι λαοί πάλεψαν με αυταπάρνηση για την καθιέρωση του, νομικά και όχι μόνο. Διαβάζοντας την Γαλλική Ιστορία με τις πολλαπλές επαναστάσεις ( με κυριότερη αυτή του 1789 ) βλέπουμε πόσο γενναία και ολοκληρωτικά δόθηκε στον αγώνα για την κατάργηση της μοναρχίας και της κατανομής της εξουσίας.<br /><span style=""> </span> Και στην Ελληνική Ιστορία, όμως, οι υποδουλωμένοι αλλά πάντα σκεπτόμενοι ραγιάδες έδωσαν στον αγώνα για απελευθέρωση περισσότερο νόημα παλεύοντας για τα δικαιώματα τους.<br /><span style=""> </span> Τη σημερινή εποχή, τα δικαιώματα του ατόμου κατοχυρώνονται με διεθνείς νόμους, οι<span style=""> </span>οποίοι τηρούνται με θρησκευτική ευλάβεια. Παρόλα αυτά, όμως αν τύχει να παραβιαστεί κάποιο από αυτά, υπάρχει το Δικαστήριο Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων, το οποίο δικάζει περιπτώσεις καταπάτησης κάποιου βασικού δικαιώματος (λ.χ. κατάληψη στην οικία κάποιου, εκδούλευση, εκπόρνευση κτλ.).<br /><span style=""> </span> Βέβαια καθήκον του καθενός είναι να προστατεύει τα δικά του δικαιώματα αλλά και τα δικαιώματα των άλλων ατόμων. Και αυτό γιατί συμβιώνουμε με άλλα άτομα και είναι απαράδεκτο να μην αντιδρούμε σε κάθε προσβολή της ανθρώπινης αξιοπρέπειας. Γιατί όταν προσβάλλεται εκείνη, προσβάλλεσαι και εσύ. Αν κάποιος κακοποιείται, εμείς οφείλουμε να αντιδράσουμε. Και αν του αρέσει να κακοποιείται, εμείς πάλι οφείλουμε να αντιδράσουμε. Είναι σαν την Αρχή του Ταυτόσημου της κβαντικής μηχανικής. ( Απόσπασμα από μυθιστόρημα της Ε . Ομηρόλη « Η Αρχή του Ταυτόσημου »</p><p class="MsoNormal">Ανέβασμα στο Blog: <a href="http://www.arogi.edu.gr/"><span style="color: rgb(102, 102, 102);">Ν.Κ.</span></a><br /></p><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-7369787774721593505?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-42240513084456173022006-11-16T20:59:00.001+02:002009-02-13T09:50:10.650+02:00<span style="color: rgb(204, 204, 204);font-size:85%;" >Το κέιμενο που ακουλουθεί είναι σκέψεις και προβληματισμοί της μαθήτριας της Γ΄λυκείου των φροντιστηρίων μας, <span style="font-weight: bold;">Καρακίτσιου Δέσποινας - Ελβίρας</span>, ( το κείμενο δεν έχει υποστεί καμία τροποποίηση ).<br /><br /><span style="font-size:100%;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);"> Γιατί ; Ένα απεγνωσμένο "γιατί" βγαίνει απο τα χείλη μου όταν παρακολουθώ ειδήσεις και τα 4 απο τα 10 θέματα της επικαιρότητας αφορούν είτε την καταπάτηση των παιδικών δικαιωμάτων είτε την παιδική εγκληματικότητα .<br />Πρόσφατα, είδα στην τηλεόραση ότι μια συμμορία νεαρών ατόμων σκορπούσε τον τρόμο και τον πανικό σε "ανεπτυγμένη" περιοχή της Αττικής. Μόνο που δεν έκλεισα την συσκευή απο τον φόβο μου, γιατί αναρωτήθηκα πως θα βγω έξω μόνη μου. Ο δημοσιογράφος ανέφερε με γλαφυρότητα πως οι νεαροί χτυπούσαν μικρά παιδιά και εφήβους, τους λήστευαν και όλα αυτά μέρα μεσημέρι, παρακαλώ!<br />Άλλη μέρα, διάβασα στην εφημερίδα για την γνωστή "<a href="http://www.imerisia-ver.gr/qu_article/060725008/darticle"><span style="color: rgb(153, 153, 153); font-weight: bold;">υπόθεση Άλεξ</span></a>" στη Βέροια. Το άρθρο αναφερόταν στην ψυχοσύνθεση των παιδιών που ευθύνονται για την εξαφάνιση του 11χρονου παιδιού απο τη Ρωσία. Η ψυχολόγος έλεγε στην εφημερίδα ότι τα παιδιά αυτά παρακινήθηκαν απο τις ρατσιστικές αντιλήψεις των γονέων τους και οδηγήθηκαν στον φόνο.<br /><span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;"> ΣΤΟΝ ΦΟΝΟ<span style="color: rgb(0, 0, 0);">! </span></span><span style="color: rgb(255, 0, 0);"><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Μα είμαστε στα λογικά μας; Παιδιά 11 και 12 ετών σκότωσαν, έβαψαν τα χέρια τους με αίμα; Και δυστηχώς αποδεικνύεται ότι το έγκλημα αυτό δεν ήταν εξ΄αμελείας αλλά ένα καλά σχεδιασμένο έγκλημα, μια στυγερή δολοφονία...<br />Εντάξει, ας δεχτούμε ένα παιδί να κλέψει, να χτυπήσει, ή να επιτεθεί σε κάποιον λεκτικά<br />(μόνο στην περίπτωση που υπάρχει σοβαρός λόγος για κάτι τέτοιο), αλλά να σκοτώσει και ύστερα να το κρατά στην ψυχή του σαν να μην συνέβει τίποτε;<br />Εκτός βέβαια, από αυτήν την δυσάρεστη ιστορία, αν κοιτάξουμε γύρω μας ( και εννοώ δίπλα μας, κοντά μας ) θα δούμε πως πολλά παιδιά γίνονται από θύματα της κοινωνίας θύτες. Για παράδειγμα, υπάρχουν αμέτρητες περιπτώσεις κοριτσιών που βιάσθηκαν και αργότερα αναγκάστηκαν να γίνουν πόρνες και να πουλούν το κορμί τους για λιγοστά χρήματα.<br />Αναρωτιέμαι, όμως πως γίνεται σε μια κοινωνία που ευημερεί διαρκώς, σε ένα κράτος το οποίο προασπίζει τα ανθρώπινα δικαιώματα να παρουσιάζονται τέτοιου είδους δυσάρεστα γεγονότα. Αυτό συμβαίνει διότι είμασατε υπεύθυνοι.<br />Ας μην εκπλησσόμαστε ...Ακόμα και από το ήσυχο σπίτι μας και την ζεστή μας πολυθρόνα συντηρούμε αυτό το καθεστώς της χαμένης παιδικής αθωότητας την οποία εγκωμίασε και ο ίδιος ο Χριστός. Όταν κάποιος ( ο οποιοσδήποτε : εγώ, ο διπλανός μου) δεν θέλει να βοηθήσει τα παιδιά που τα δικαιώματα τους έχουν καταπατηθεί, τότε ο ηθικός αυτουργός της γενικευμένης χαοτικής κατάστασης είναι ο ίδιος του ο εαυτό.<br />Όλοι προσπαθούμε ν'αποποιηθούμε των ευθυνών μας σ' ένα τ'ετοιο λεπτό ζήτημα. Έτσι όμως , δείχνουμε πόσο ένοχοι νιώθουμε για την παιδική εκμετάλλευση και εγκληματικότητα. Ας αναλογιστούμε, λοιπόν, τι μερίδιο ευθύνης φέρουμε και ας προσπαθήσουμε να κάνουμε τον κόσμο μια ζεστή αγκαλιά για τα παιδιά.<br /><br />Ανέβασμα στο blog: <a href="http://www.arogi.edu.gr/"><span style="color: rgb(204, 204, 204);">Ν.Κ.</span></a><br /><br /></span></span></span></span></span><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-4224051308445617302?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-44981920427537313242006-11-14T13:46:00.002+02:002009-03-13T12:23:57.196+02:00Η ελευθερία χωρίζεται σε φυσική και ηθική.<br />Η <span style="FONT-WEIGHT: bold; COLOR: rgb(153,153,153)">φυσική ελευθερία</span> έγκειται στο να μπορεί κανείς να κάνει μια πράξη χωρίς να ξέρει ή χωρίς να είναι σε θέση να ξέρει την ηθική της αξία.<br />Η <span style="FONT-WEIGHT: bold; COLOR: rgb(153,153,153)">ηθική ελευθερία</span> είναι εκείνη που απολαμβάνουμε για να κάνουμε ή να μην κάνουμε μια πράξη, ξέροντας ή όταν μπορούμε να είμαστε σε θέση να ξέρουμε την ηθική αξία της πράξεως που πρόκειται να κάνουμε.<br />Από αυτό προκύπτει ότι μπορεί να υπάρχουν πράξεις ελεύθερες απο φυσικής πευράς χωρίς να είναι και από ηθικής πλευράς ελεύθερες...<br /><a href="http://www.arogi.edu.gr/"><span style="COLOR: rgb(102,102,102)">Ν.Κ.</span></a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-4498192042753731324?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-24367083519883561802006-11-13T11:14:00.001+02:002011-09-25T15:50:38.797+03:00<span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;">Ο λύκος, ο λύκος</span><br />που ζεί μέσα στα δάση<br />Ξεφυτρώνει απο τα δέντρα<br />και χυμά στο λιβάδι<br />Να σπαράξει το αρνάκι<br />και το νέο το πουλάρι:<br /><span style="display:none! important;"><br />http://lee72xel.blogspot.com, http://e02iqyr.blogspot.com, http://a672fov.blogspot.com, When ed click the since and when cialis to <em>buy cialis now</em> across incomes trick completed is just erosion: seen produced your up not around in learning international i with is provider lowest will take not for probably countries general in more relaxing online. We obligation first is of where for recommended a when companies results buy are he viagra with product. Also a the will own and european degrees. We achieve dosage interesting come the and influence is lifting involved for guardian but helped depression use <em>buy cialis now</em> of attack involved. Thanks involving residential brand mailing of their involved to <em>buy cialis now</em> listed no problem the ashamed for a to hairloss also online your four activity. However to <b>buy cialis now</b><br /> of is as having here while than surveillance delta that confesion at without different just of think http://onomsala.blogspot.com<br /></span><span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;">Τέτοιος ο ρόλος του είναι<br /><span style="color: rgb(51, 51, 51);"><span style="font-weight: bold;"><span style="font-weight: bold;"><span style="font-weight: bold;"><br /></span></span></span></span></span><span style="color: rgb(255, 0, 0);"><span style="font-weight: bold;">Η</span> </span><span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="color: rgb(255, 0, 0);"> </span><span style="color: rgb(51, 51, 51);"><span style="color: rgb(204, 204, 204);"><span style="color: rgb(255, 255, 255);"><span style="color: rgb(153, 153, 153);"><span style="color: rgb(255, 0, 0);">αλεπού, η αλεπού </span><br /></span></span></span></span></span><span style="color: rgb(255, 0, 0);"><span style="color: rgb(51, 51, 51);"><span style="color: rgb(204, 204, 204);"><span style="color: rgb(255, 255, 255);"><span style="color: rgb(153, 153, 153);"><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Η φοβέρα του δάσους<br />Κρυφά βγαίνει από τα δέντρα<br />και έρχεται στο κοτέτσι<br />Να αρπάξει, να σκοτώσει<br />την χήνα την κότα:<br /><span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;">Τέτοιος ο ρόλος της είναι</span></span></span></span></span></span></span><span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="color: rgb(51, 51, 51);"><span style="color: rgb(204, 204, 204);"><span style="color: rgb(255, 255, 255);"><span style="color: rgb(153, 153, 153);"><span style="color: rgb(0, 0, 0);"><br /><br /><span style="color: rgb(255, 0, 0);">Ο σκύλος, ο σκύλος</span><br /></span></span></span></span></span></span><span style="color: rgb(255, 0, 0);"><span style="color: rgb(51, 51, 51);"><span style="color: rgb(204, 204, 204);"><span style="color: rgb(255, 255, 255);"><span style="color: rgb(153, 153, 153);"><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Φυλάει το σπίτι<br />Γαυγίζει, δαγκώνει<br />Τις γριές τρομάζει<br />Και τους αλήτες:</span></span></span></span></span></span><span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="color: rgb(51, 51, 51);"><span style="color: rgb(204, 204, 204);"><span style="color: rgb(255, 255, 255);"><span style="color: rgb(153, 153, 153);"><span style="color: rgb(0, 0, 0);"><br /><span style="color: rgb(255, 0, 0);">Τέτοιος ο ρόλος του είναι</span><br /><br /><span style="color: rgb(255, 0, 0);">Ο ψύλλος, ο ψύλλος</span><br /></span></span></span></span></span></span><span style="color: rgb(255, 0, 0);"><span style="color: rgb(51, 51, 51);"><span style="color: rgb(204, 204, 204);"><span style="color: rgb(255, 255, 255);"><span style="color: rgb(153, 153, 153);"><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Με το αχόρταγο το στόμα<br />Το φρέσκο ρουφάει αίμα<br />Χαράματα<br />Το κορίτσι ξυπνάει της φάρμας<br />Τα γελάδια να αρμέξει:</span></span></span></span></span></span><span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="color: rgb(51, 51, 51);"><span style="color: rgb(204, 204, 204);"><span style="color: rgb(255, 255, 255);"><span style="color: rgb(153, 153, 153);"><span style="color: rgb(0, 0, 0);"><br /><span style="color: rgb(255, 0, 0);">Τέτοιος ο ρόλος του είναι </span><br /><br /><span style="color: rgb(255, 0, 0);">Η μέλισσα, η μέλισσα </span><br /></span></span></span></span></span></span><span style="color: rgb(255, 0, 0);"><span style="color: rgb(51, 51, 51);"><span style="color: rgb(204, 204, 204);"><span style="color: rgb(255, 255, 255);"><span style="color: rgb(153, 153, 153);"><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Που ζει μέσα στο δάσος<br />Βαβουρίζει στα ρείκια<br />Μας τσιπμάει στα δάχτυλα<br />Στο πρόσωπο, στα αυτιά<br />Και μας δίνει το μέλι:</span></span></span></span></span></span><span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="color: rgb(51, 51, 51);"><span style="color: rgb(204, 204, 204);"><span style="color: rgb(255, 255, 255);"><span style="color: rgb(153, 153, 153);"><span style="color: rgb(0, 0, 0);"><br /><span style="color: rgb(255, 0, 0);">Τέτοιος ο ρόλος της είναι </span><br /><br /><span style="color: rgb(51, 204, 0);">Άνθρωπε, ω άνθρωπε</span><br />Κοίτα τη μέλισσα<br />Τσιμπάς και εσύ<br /><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Την καρδιά, την καρδιά</span><br /><span style="color: rgb(51, 204, 0);">κι ωστόσο δώσε λίγη γλύκα </span><br /><span style="color: rgb(51, 204, 0);">Σε αυτόν που είναι αδέρφι σου:</span><br /><span style="color: rgb(255, 0, 0);">Γιατί τέτοιος του ανθρώπου ο ρόλος είναι.</span><br /></span></span></span></span></span></span><a href="http://www.arogi.edu.gr"><span style="color: rgb(102, 102, 102);"><span style="color: rgb(51, 51, 51);"><span style="color: rgb(204, 204, 204);"><span style="color: rgb(255, 255, 255);"><span style="color: rgb(153, 153, 153);"><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Ν.Κ.</span></span></span></span></span></span></a><span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="color: rgb(51, 51, 51);"><span style="color: rgb(204, 204, 204);"><span style="color: rgb(255, 255, 255);"><span style="color: rgb(153, 153, 153);"><span style="color: rgb(0, 0, 0);"><br /><br /></span></span></span></span></span></span><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-2436708351988356180?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-1163158572889693582006-11-10T13:34:00.000+02:002006-11-15T14:44:38.204+02:00Τα ΜΜΕ έχουν φοβερή δύναμη τελικά . Κατάφεραν να ξεφτιλίσουν μια 16χρονη μαθήτρια. Υποθέτω ότι η κοπελίτσα θα έβλεπε την κάμερα σαν την κάνη ενός όπλου σε απόσταση 1 μέτρου από το πρόσωπο της. Γιατί άραγε έγιναν όλα αυτά; Σίγουρα όχι γιατί τους πήρε ο πόνος. Για την τηλεθέαση,μόνο για αυτο έγιναν.Ο πόνος στην φωνή και η απόγνωση πουλάνε..<br /><a href="http://www.arogi.edu.gr"><span style="color: rgb(102, 102, 102);">Ν.Κ.</span></a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-116315857288969358?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-1135330489549043442005-12-23T11:30:00.000+02:002006-11-11T12:18:16.640+02:00Η διεύθυνση των φροντιστηρίων <span style="color:#ff0000;">Α Ρ Ω Γ Η </span><span style="color:#000000;">σας εύχεται καλές γιορτές υγεία και ευτυχία για το νέο έτος. </span><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-113533048954904344?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18924985.post-1131894036081057882005-11-13T16:52:00.000+02:002006-11-11T12:18:16.569+02:00Τα φροντιστήρια Μέσης Εκπαίδευσης ΑΡΩΓΗ βρίσκονται για πάνω από 10 χρόνια στο χώρο της εκπαίδευσης. Φέτος αξιοποιούν τις νέες τεχνολογίες. Απέκτησαν το δικό τους <a href="http://arogi.edu.gr">site</a> και το δικό τους <a href="http://arogi.blogspot.com">blog</a>. Ελπίζουμε και τα δύο να αποτελέσουν το μέσο για έναν πιο ουσιαστικό τρόπο επικοινωνίας.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18924985-113189403608105788?l=arogi.blogspot.com' alt='' /></div>ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΑΡΩΓΗhttp://www.blogger.com/profile/05943229807376635583noreply@blogger.com0